分類: 軍事新聞
疫情下的藝術校考高考之後還是網上 3月底前見分曉
原標題：觀察|高考疫情下的藝術校考：之後還是網上？3月底前見分曉
因爲疫情的爆發，打亂了多年的藝考節奏，原本2月舉行的美術院校的“校考”推遲。何時考，如何考也一直牽動着這一屆考生和家長的心。3月12日，教育部會議明確，原則上2020年高考前不組織現場校考，並鼓勵高校採取考生提交作品、網上視頻面試等非現場考覈方式進行考覈。
這透露了兩個大方向：校考或安排在高考結束後、高考成績公佈前組織現場考，如計劃在高考前舉行校考，則網上考。各校具體方案預計在3月底前公佈。
教育部發布2020年藝術類專業招生考試工作部署
3月12日，教育部召開視頻會議部署2020年藝術類專業招生考試工作，會議指出，原則上2020年高考前不組織現場校考，在確保公平、公正的前提下，鼓勵高校採取考生提交作品、網上視頻面試等非現場考覈方式進行考覈。且所有藝術類考生均須參加全國統一高考，由高校根據考生藝術專業課成績和高考文化課成績，擇優錄取。
在教育部下發通知的第一時間，各大美院召開了相關會議，並將在近期公佈方案。位於武漢的湖北美術學院也“正在研究中”。中國美術學院副院長沈浩接受媒體採訪時表示，“剛開的會，教育部考慮的很細緻，疫情、考生、以及藝考的特點和規律，不同類型的高校和不同學科，我們會根據會議精神落實並上報，三月底具體方案會出臺。”
往年的藝考，等待入考場的考生們
“最難藝考”之年，“八大美院”等招生約1萬人
在2019年1月，教育部公佈的藝考政策中稱，2020年起除了“30+15”外，不再組織美術校考，所以說今年的校考波及面不如往年廣，各省市的美術統考已經在年前完成，並公佈了成績。
2020年的美術校考競爭，主要集中在48所獨立設置的本科藝術院校（含參照執行的少數高校），其中11所無美術專業或美術專業不校考，真正組織美術類校考的只有37所高校。
中央美術學院、中國美術學院等“八大美院”，以及清華大學(分數線,專業設置)美術學院的招生人數約爲1萬人，其中中央美院美術類校考總計劃712人、中國美院1508人、西安美院1141人、廣州美院1229人、四川美院1209人、天津美院872人、魯迅美院的招生計劃將於高考公佈成績時確定，從目前公佈的數據看，湖北美院繪畫設計類校考總計劃招收1488人。而上海大學(分數線,專業設置)上海美術學院今年起經教育部批准，藝術類本科專業面向全國除寧夏、天津、海南三個省市自治區外試點參照獨立設置本科藝術院校招生。
這些院校都是藝考生所謂的“夢想之地”，而且2020年藝術類文化課錄取分數線也將再次提高，且2021年浙江等省還將面對高考改革，所以許多考生計劃今年“背水一戰”，然而，推遲的藝考、提高的文化分、即將來臨的高考改革，讓2020年的藝考被稱爲“最難藝考”，對藝術院校而言，難的是如何考、如何評的問題。
以往的美術類閱卷現場
校考如在網上進行，如何杜絕作弊
目前教育部對於擬採取現場考覈的高校，要求原則上2020年高考前不組織現場校考，應安排在高考結束後、高考成績公佈前組織。對於擬採取提交作品、網上視頻面試等非現場考覈方式高校，要儘快確定考覈時間，便於考生提早規劃備考安排。
教育部也要求在報名、考試、提交作品等各個環節加強考生身份審覈；考生作品須保證由本人獨立完成的真實性，考試錄製的作品不得進行編輯處理；嚴格規範對評委的選聘、培訓和監督，逐一簽訂利益關係者回避責任書；考試過程要全程錄音錄像，鼓勵採取“考評分離”等措施，強化監督管理。
如發現舞弊行爲，則按規定嚴肅處理。對有弄虛作假等作弊行爲的考生，將取消相關考試的報名和錄取資格，同時通報省級招生考試機構取消該生當年高考報名和錄取資格。
同時，也要求高校要加強藝術類錄取新生的材料複覈和專業複測。對於複測不合格、入學前後兩次測試成績差異顯著的考生，要組織專門調查。經查實屬提供虛假作品材料、替考、違規錄取、冒名頂替入學等違規行爲的，取消該生錄取資格，並通報考生所在地省級招生考試機構倒查追責。
以往，中國美院中國畫專業考試現場
關於校考方式的一些猜測
如果藝考不組織現場考試，是否會採取申請國外大學的形式，準備作品集、線上面試？考生爲應試準備的“三小時”素描、色彩、速寫法是否還奏效？一些省市的學校會以統考成績經覈算計入校考成績？如校考放在高考後現場考，一些參加校考考生，是否可以暫時暫停在家文化專業“雙打卡”模式，先準備文化，當然專業也不能放，因爲高考之後，馬上需要考專業。這些猜測都要等各院校3月底公開校考具體方案纔會揭曉。
但這疫情下的無奈之舉，會否爲未來美術類院校招生打開一條新路？如今越來越多普通高中（甚至區、市重點）的學生也加入藝考，他們大多在雙休日和寒暑假在各類考前班學習適用於應試類的畫法。進入本科後，高校專業老師會發現，部分學生似乎只會考試畫法。一些原本在入學前就應有的基礎知識，需要在高校課堂上完成。藝術類的課堂也漸漸成爲了教育產業，而非培養藝術類人才。
就藝術類高校而言，多樣性招生、不單隻考“三小時素描、色彩、速寫”肯定有好處，針對不同的專業出題也直接影響了人才識別的角度。也希望此次疫情下的藝考，可以啓發未來，讓考試不再只是應試教育，而重視學生多領域的探索，也使招到的學生具備更綜合的素質。
教育部也將從3月16日起，在教育部“陽光高考信息平臺”（https：//gaokao.chsi.com.cn）上舉辦爲期一個月的“2020年全國普通高校藝術類專業招生網上諮詢活動”，組織所有開展藝術類專業招生的高校參加。考生可通過訪問網頁及微信公衆號進行諮詢。
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蒙哥馬利號瀕海戰艦於6月26日離開聖地牙哥港前往菲律賓達沃港訪問，並前往新加坡執行部署任務。（圖／美國海軍）
就在中共對南海試射東風-21D反艦彈道導彈之際，美軍宣佈恢復瀕海戰艦對亞太地區部署，這是中斷了18個月以來美軍首次在海外部署瀕海戰艦，今年預計有3艘先後前往新加坡，並將配合執行美軍與多國艦艇在南海的「自由航行」任務。
最近一個月內有更多國家派遣艦艇前往南海進行自由航行任務，除了執行任務最頻繁的美國之外，還有配合度最高的日本（派遣出雲號直升機母艦），以及法國（派遣戴高樂號航空母艦）、澳大利亞（派遣坎培拉號直升機母艦）。中共日前宣佈在南海進行反艦導彈試射後，各界都認爲這是針對這些在南海出入的各國軍艦宣示其領海主權。
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國家藝術基金藝術人才培養項目開班儀式在中國傳媒大學舉行
新京報訊 11月15日上午，國家藝術基金2023年度藝術人才培養項目“舞臺藝術作品網絡演播編導（錄製）人才培訓”開班儀式在中國傳媒大學舉行。
中國藝術研究院電影電視研究所副所長、研究員孫承健，原總政宣傳部藝術局局長汪守德，中宣部人權發展和交流中心副主任、中國人權發展基金會副秘書長秦亮，中國傳媒大學科學研究處副處長李玲飛等人，以及30位學員出席開班儀式。
本項目以“賡續中華優秀傳統文化基因 創新舞臺藝術作品傳播樣態”爲主題，旨在強基礎、增學養、拓眼界、提水平，以轉變傳統舞臺表演的思維定式、提升舞臺藝術創作者的數字影像技能與製作傳播創新能力爲實訓內容，探索舞臺藝術的數字化拍攝和網絡演播發展新趨向。
開班儀式現場
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中國傳媒大學電視學院副院長秦瑜明爲開班儀式致歡迎辭。他希望全體學員形成“創作、研究、志趣共同體”，未來在藝術創作上形成更好合力。
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中國傳媒大學電視學院副院長秦瑜明致歡迎辭
項目負責人、中國傳媒大學電視學院電視攝影系主任陳欣鋼介紹了課程設置的理念、目標與亮點。項目組發揮中國傳媒大學新聞傳播學、戲劇與影視學兩個“雙一流”學科優勢，設置了五大跨學科課程模塊，爲學員精心籌備了具有前沿性和前瞻性的課程計劃。
中國傳媒大學電視學院電視攝影系主任陳欣鋼介紹課程設置
學員代表青年導演楊望認爲此次培訓項目十分契合行業需求，課程將理論與實踐深度結合，是一次難得的學習機會，學員們將以優秀作品傳播中華文化。
學員代表青年導演楊望發言
開班儀式結束後，學員們將正式開啓爲期65天的培訓，包含集中授課、實地調研、共同創作等內容。本次培訓在實踐階段，將打造一批思想精深、藝術精湛、製作精良，適合互聯網演播的優秀作品，並於2024年1月上旬在雲上演播廳展演。
開班儀式所有出席人員合影留念
編輯 劉佳妮
宜賓三江新區羅龍街道中心幼兒園開展消防安全演練活動
以演築防 護幼成長——宜賓三江新區羅龍街道中心幼兒園開展消防安全演練活動
爲進一步增強幼兒園師生消防安全意識，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。2023年11月9日上午10：00，宜賓三江新區羅龍街道中心幼兒園開展了消防安全演練活動。
爲確保本次演練的順利進行，演練前，三江新區羅龍街道中心幼兒園黨支部書記、園長曹興華進行了演練工作部署，成立應急小組，制定了演練方案，制定了周全的疏散通道路線，並對各部門進行了明確的分工，確保在火災來臨時能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。
三江新區羅龍街道中心幼兒園各班老師對幼兒進行了消防自護安全教育活動，深化幼兒對消防安全的認識，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的自我防護意識，養成良好的安全行爲習慣。
當警報響起，一刻也不怠慢，全園幼兒在老師的組織下拿起溼毛巾，捂住口鼻，彎着腰，手扶樓梯欄杆，按班級疏散的路線迅速有序的撤離到安全場地。
全園幼兒秩序井然，火速撤離到安全地區，幼兒情緒穩定。隨後，班級老師及時清點人數，確保所有幼兒抵達安全區域，班主任立即將幼兒人數及安全情況報告給活動負責人朱君副園長。
爲確保消防安全，落實消防安全制度，在演練結束後，由三江新區羅龍街道中心幼兒園保安叔叔對老師及幼兒進行了滅火器使用和發生火災如何滅火的示範。並進行了滅火演練！
本次演練活動，孩子們不僅瞭解了消防安全知識，也增強孩子們的安全意識和自救意識。在今後的工作中，羅龍街道中心幼兒園將進一步把安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，做到警鐘長鳴、防患於未然，樹立消防安全意識，真正把消防安全工作落到實處！（來源：宜賓三江新區羅龍街道中心幼兒園）
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調皮兄妹倆捅馬蜂窩，最後被蟄成“豬頭”，連親媽都差點認不出！
調皮兄妹倆捅馬蜂窩，最後被蟄成“豬頭”，連親媽都差點認不出！
主人与执事
孩子的天性是跳脫的，尤其是年齡越小的孩子，這就使得孩子做起事來比較容易受到傷害，尤其是對於孩子們沒有見過的事物，他們的好奇心會戰勝一切，促使他們去嘗試去探索。因此家長在帶孩子外出遊玩的時候，遇到了讓孩子感覺好奇的事物時，應及時爲孩子講解，以免因爲無知而導致受傷。
蘇女士家育有一雙兒女，是龍鳳胎，這也是讓蘇女士爲之自豪的事情，所以蘇女士對兩個孩子的培養非常的上心。平時孩子從幼兒園回來，蘇女士會給孩子們報興趣班，讓兄妹倆去拓展自己的愛好，因此，這兩個小寶寶平時很少接觸外界事物，大多數時間都在培訓班裡度過了。
在臨近新年的時候，蘇女士帶着孩子回到了老家，打算在老家過年，這讓也圖個熱鬧。蘇女士的兩個孩子回到老家之後如入無人之境，這裡的一切都讓兩個孩子感到好奇，從清晨起牀，兩個小傢伙都在外面跑這玩，中午吃飯的時候都喊不回來。
蘇女士也覺得孩子被包裹在城市裡太久了，於是放任孩子去玩耍。這天中午蘇女士做好飯後，出來叫兩個孩子吃飯，在院子外喊了一會，才見兩個小傢伙屁顛屁顛地跑回來。
但蘇女士卻發現兩個孩子的臉腫得不成樣子，都快認不出來了，要不是穿着熟悉的衣服，真以爲着別人家的孩子。原來兩個孩子在林地邊發現了個馬蜂窩，他們倆沒見過，於是捅了馬蜂窩，就變成了這個樣子。
父母帶孩子去鄉下，孩子會覺得很多事情都很新奇好玩，雖然很多事情對於孩子都是有利的，讓孩子能更好的探索和玩耍，但是也有很多的危險存在。
帶孩子回鄉下，有哪些危險的事情不能讓孩子觸碰？
首先，禁止孩子上山放獵夾
很多孩子會很喜歡去山上投放獵夾，這是非常危險的，如果孩子投放的時候稍微不小心，就很有可能夾到自己的手腳而受傷，如果獵夾沒有抓到動物，反而讓不知情的人踩到，會非常危險。
因爲通常這種獵夾都是用來捕捉大型動物的，一旦有人被獵夾夾住，會導致受傷，如果在比較荒僻的地方，那麼一般都沒什麼人經過，不容易被人發現，因此是非常危險的。
其次，不要讓孩子去一些偏僻的地方
很多農村或者是鄉下以前沒有強制火葬時，有人去世的話多數都是實行土葬，所以很多荒僻的地方都有一些墳地，如果孩子在上面玩耍，會對孩子的健康有一定的影響，並且如果是自家的祖墳，對祖先是很不尊重的。
其次，一些荒僻的地方，會有很多的蛇、蟲等等，容易咬傷孩子，孩子受傷後父母也不易發現，除此之外，孩子還容易丟失。
接着，禁止孩子去爬樹
很多孩子都喜歡爬樹，但是爬樹這件事存在着較大的安全隱患！在孩子爬樹的過程中，會刮破衣服、弄傷皮膚或者從高處跌落，讓孩子很容易陷入危險，爬樹的安全隱患很多，有很多的樹枝非常脆弱，容易斷，讓孩子從上面摔下來，其次還有各種細菌、昆蟲、蛇等，都會給孩子造成傷害！
最後，禁止孩子去河裡玩
每年都有很多小孩溺水事件發生，讓很多的家庭變得被通往，爲了孩子的安全，父母一定要時時刻刻告誡孩子不要去河邊玩耍。即使是非常淺的小河也是不可以的，很多時候，往往由於孩子存在的僥倖心理，導致自己陷入了巨大的危險，因此，孩子一定不能隨意在河邊玩耍，以免造成溺水傷亡。
鄉下是個很好的地方，空氣新鮮，還有很多孩子在城市見不到的家禽動物，孩子在鄉下，能增長很多的見聞，但是還有很多存在安全隱患的地方，父母一定要注意，嚴厲禁止孩子去做一些危險的事情，以免危害到孩子的身體健康。
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鍛造打仗型“衛勤鐵拳”
前不久，武警河南總隊醫院訓練傷防治中心專家組成員張田運用VR骨骼肌肉肌體教學系統，爲基層衛生員傳授訓練傷防治知識，得到官兵一致好評。
在教學現場可以看到，VR肌體教學設備採用3D立體模型將人體639塊肌肉和206塊骨骼逐一拆解，讓受訓官兵直觀認識訓練中涉及肌肉的發力情況、骨骼的受力情況，從而達到在訓練中規範動作、正確發力，減少訓練傷發生的目的。這是該總隊醫院推動“五中心一庫室”建設，提升服務官兵質效的真實寫照。
軍隊爲戰而生，後勤爲戰而存，保障打贏能力是衡量後勤保障力的根本標準。近年來，武警河南總隊醫院聚焦新時代使命任務，以備戰打仗爲牽引，聚焦向戰爲戰固根基、補短板、打基礎，聚力推進“打仗型”醫院建設，重塑重構戰傷救治技術訓練中心、訓練傷防治中心、健康管理中心、心理衛生服務中心、衛生防疫中心5個職能中心和衛生戰備庫室，全面強化衛勤保障能力，提升服務部隊、服務官兵質效。
“把衛勤保障整合融入備戰打仗體系，是加快建設現代化後勤的必經之路。”該總隊領導介紹，醫院保障區域半徑大，服務官兵多，編制體制調整改革後，後勤人員大幅精簡，戰役戰術衛勤保障的新職能新使命得到拓展深化，迫切要求他們探索發展新模式。爲此，他們汲取全軍打仗型醫院建設試點經驗，重點圍繞戰傷救治和衛勤訓練等內容，強化醫院遂行作戰保障任務能力。
實踐中，他們着眼備戰急需、官兵急盼，堅持“姓軍爲兵”服務方向，同時着力在加強戰備質量建設上下功夫，深入整合醫院特色軍事學科，重塑重構“五中心一庫室”，體系化建設、動態性發展、模塊化使用，全面提升衛勤保障能力。
“創新平臺建好是基礎，用好是關鍵。”該總隊領導介紹，他們結合衛勤力量“十三五”建設成果和實踐經驗，堅持“走出去”與“請進來”相結合，在武警部隊後勤部的指導下成立建設工作專班；定期召開醫院黨委議戰議訓會、科主任聯席會，研究探索提升醫院衛勤保障能力方法路徑。
運行實踐中，他們爲官兵詳細講解“五中心一庫室”所有功能室和信息化設備、系統的功能作用、使用方法和注意事項，並就操作方法進行示範演示，制定《實訓室使用制度》《VR虛擬現實訓練室管理規定》《系統操作手冊》《教材教具室管理制度》等32套配套制度和相關規定，並通過集中動員宣講、組織業務培訓等舉措，強化醫護人員“要使用”的意識，提升官兵“會使用”的能力，最大限度發揮其保障效能。
“以往到醫院就診要花費大量時間和精力，如今通過健康管理中心，在營區就能‘隔空’享受優質醫療資源和完備醫療保障，這樣的醫療服務太方便了！”該總隊漯河支隊某部戰士張徐峰欣喜地說，上個月他感到膝關節疼痛，由於地域和任務原因無法及時前往總隊醫院就診，支隊立即爲其申請了遠程醫療會診。視頻接通後，張徐峰向醫院專家詳細描述症狀，並通過系統上傳以往的檢查資料，很快專家就給出了科學合理的診療方案。
“一名傷員小腿被彈片貫穿，導致大面積出血，立即搜尋救治！”不久前的一天，醫院戰傷救治技術訓練中心綜合考評室展開了一場戰傷救護演練。接到任務指令後，參訓人員在模擬戰場環境中進行止血包紮、心肺復甦術、電擊除顫等作業，迅速完成對“傷病員”的收容救治任務。
該總隊醫院院長介紹，他們依託戰傷救治技術訓練中心探索“科技+”助推衛勤訓練轉型升級的方法路子，開設戰傷情景VR示教室，通過設定火線救援、檢傷分類等訓練內容，並區分“單人自助式訓練”“多人協同式訓練”等不同組訓方式，提升戰救訓練質效。
同時，他們修訂完善執勤安保、疫情處置、地震救援等12個應急預案，藉助衛生戰備庫室定期組織衛勤保障分隊戰備拉動，緊貼不同任務衛勤保障特點進行抽組編隊訓練，不斷提升一線救治和綜合保障能力。
保障力就是戰鬥力。近年來，該總隊醫院充分發揮“五中心一庫室”職能作用，形成實戰牽引、多級聯動、高效保障的服務平臺，不斷提升一線救治和綜合保障能力，圓滿完成河南鄭州“7·20”特大暴雨災害搶險救援、實兵演訓、執勤安保等重大任務，受到各級廣泛讚譽。
王俊峰 張澤陽 範煥鑫 中青報·中青網記者 張博 來源：中國青年報
普丁糗大！俄軍新銳巡邏艦「剛下水就毀了」 轟炸現場曝光
俄羅斯最新軍艦阿斯科德號在船塢裡被烏克蘭空襲而面目全非(右)；左是同型軍艦的外觀。(圖/俄羅斯海軍)
阿滴12字支持Joeman！ 鱼干转发「最尊敬的创作者」4 YTR力挺
11月4日，烏克蘭對刻赤地區的扎利夫造船廠(Zaliv shipyard)發動巡弋飛彈打擊，造船廠多個設備受損，也傳出建造中的軍艦也受波及。最新在社羣媒體上流傳的照片顯示，塢內的飛彈巡邏艦遭受巨大破壞，可謂是戰果輝煌。
防衛部落格(Defense Blog)報導，這是烏克蘭對俄佔克里米亞地區造船廠造成的第2次成功打擊，先前對塞凡堡(Sevastopol,塞瓦斯托波爾)造船廠的轟炸，擊毀了明斯克號(Minsk)大型登陸艦，以及頓河畔羅斯托夫號柴電潛艦(B-237 Rostov-na-Donu)。雖然俄羅斯聲稱可在修復，但新的衛星照片顯示，明斯克號已在拆解；頓河畔羅斯托夫號目前不明，但是潛艦的修復更困難。
烏克蘭武裝部隊稱，多架Su-24M戰鬥轟炸機，攜帶超過10枚的風暴影巡弋飛彈，打擊刻赤札利夫造船廠，而且從一開始就以這艘軍艦做爲目標。然而空襲之後，俄羅斯佔領者聲稱「烏軍飛彈打擊不成功，只有一些碎片落入其中一個幹船塢」，讓人們以爲俄軍成功攔截了巡弋飛彈。
當時，情報人員已離開，只能從遠處看到造船廠的火光，無法確認軍艦隻是否已被摧毀。不過，到了11月4日深夜，俄羅斯國防部確認，造船廠內的艦艇受損。
11月5日，烏克蘭空軍司令奧列什丘克中將(Mykola Oleshchuk)正式宣佈，轟炸行動成功摧毀了「阿斯科德號」(Askold)，這是俄羅斯最現代化的海軍艦艇之一，雖然排水量只有800噸，卻能攜帶口徑巡弋飛彈，是烏克蘭最忌憚的目標。
阿斯科德號屬「卡拉庫特級」(Karakurt-class corvette)，排水量800噸，全長67公尺，安裝了小型相控陣雷達，被稱爲最小的神盾艦。該艦於2016年開始建造，2021年下水，目前正在船塢裡艤裝，結果尚未服役就遭到擊毀，真是時運不濟。
奧列什丘克中將說：「阿斯科爾德號被摧毀，不僅是對俄羅斯海軍能力的打擊，也顯示了烏克蘭捍衛主權、抵抗外國佔領的決心。」
滄州市運河區：研學釋“理” 打造“行走”的宣講課堂
本文轉自：人民網-河北頻道
近日，滄州市運河區組織轄區各校師生代表走進革命聖地西柏坡，通過研學遊了解中國共產黨的奮鬥歷程，感受中國共產黨人的精神風貌。活動中，學生們先後參觀了西柏坡中共中央舊址、西柏坡紀念館、西柏坡民俗村，同時現場觀看了情景劇《夢迴西柏坡》。
“宣講研學採用現場參觀、親耳聆聽、親眼見證、問答體驗的方式，讓學生們走出教室，給了學生們不一樣的學習體驗。”運河區教體局副局長劉欣介紹。
今年以來，滄州市運河區不斷拓展理論宣講陣地，深入挖掘省內和大運河周邊的深厚文化資源和紅色歷史，拓展周邊研學路線，豐富宣講研學課程，開展的“行走的宣講課堂”活動，把理論學習跟實踐有機結合，讓宣講研學成爲強基築魂的生動實踐。（潘秋宇）
獵雷艦還未脫模就付款？海軍：保留法律追訴權
有曝光的錄音顯示，慶富副董事長陳偉志曾向軍方高層自承，9月底是纔要「準備脫模」，而非海軍聲稱的「脫模完成」；海軍昨日公佈用以支持提前付款合理性的時間序，被側錄下的陳偉志催款實錄當場打臉，顯示海軍是在慶富根本未完成獵雷艦脫膜工項下，就急着付款，哪有什麼「誠信」必須遵守？
海軍今天發表聲明表示，報載內容絕非事實；獵雷艦首艦船殼脫模工程105年9月27日於義大利(IM船廠)完成，並由本軍監造組10月3日查驗後，與慶富造船股份有限公司專案經理人簽訂證明單(合約案號：PA02006L1 84PE) ，均有紀錄可稽。
聲明表示，媒體不實報導恣意渲染，已誤導社會大衆，影響視聽，海軍將保留法律追訴權，依法究辦。
中国队4个奥运项目全部夺冠！分数均碾压对手，这让别人怎么玩？
這樣教育犯了錯的孩子，孩子一定一次比一次聽話！
同事小梅的孩子今天放假，因爲他們的老師要集體去體檢，所以就給小朋友們放假一天了，家裡又臨時有事，手裡的工作又沒人接手，所以小梅就只好把孩子帶來公司了。五歲的小孩子，剛開始一個人坐在位置上畫畫，但沒過多久她就覺得無聊了，開始對插線板感興趣。小梅仔細的工作着，絲毫沒有察覺，我無意間一回頭，看到她正在用小手指撰插線板上面的小孔，嚇得我趕緊一把將她拽過來。小梅知道後，立刻嚴肅的批評了孩子，並懲罰孩子面壁思過十分鐘。
在孩子的成長過程中，總會不斷的犯錯，那麼面對犯錯的孩子，家長究竟應該如何教育呢？下面我給大家分享一些我的看法吧，希望能夠爲受此困惑的您指點迷津！
1.孩子犯錯後，家長應該及時指出來。
關於這一點，我爲什麼要放到第一條呢？因爲我覺得這一條是最爲重要的。昨天下班回家，在輕軌上遇到這樣一幕：看上去七八歲的孩子一進車廂，就大步走向了輕軌車廂的連接帶，一臉興奮，感覺連接帶這種蠕動的感覺很新鮮。她的奶奶看到之後，並沒有及時指出來，上前就給孩子兩耳光，孩子哭哭啼啼走了四個站，直到下車，她的奶奶也沒有告訴她爲什麼捱打。
在孩子犯錯後，家長首先應該在第一時間替孩子指出來，讓孩子知道自己究竟錯在哪裡，那種省略了語言的溝通，直接上手打孩子的做法，是不值得提倡的。
2.犯了錯誤，就要讓孩子受到懲罰。
前幾天，我的女兒不小心把桌子上的飯碗碰到了地上，雖然知道她不是故意的，但我依然堅持告訴她這是她的過錯。她的爺爺奶奶覺得是我小題大做了，但我依然堅持自己的想法。我認爲：雖然孩子是無意的，但是我還是希望孩子勇於承認錯誤，當然我也會原諒她，並且會減輕對她的懲罰。我希望讓孩子明白，做錯事就應該受到懲罰的道理，因爲這樣孩子纔會有一顆勇於承擔後果的心，在以後的生活中才會更加註重自己的言行。
3.懲罰的時候，一定要分輕重。
爲什麼這麼說呢？因爲生活中，有些家長對孩子所犯的嚴重錯誤，總是輕描淡寫的說幾句，這樣下來孩子不但不改正，反而覺得理所當然；而有的家長對孩子所犯的比較輕微的錯誤，卻狠狠教育，讓孩子覺得懲罰太重，所以容易激起對抗情緒。所以，懲罰孩子的時候，一定要根據孩子所犯錯誤的嚴重程度來“量刑”。
4.要和孩子一起制定懲罰規則，嚴格按照懲罰規則進行懲罰。
有的家長，當孩子犯錯誤以後，總是隨心而論，自己想懲罰孩子什麼，就希望孩子必須接受。這樣的情況下，孩子往往會很抗拒，因爲家長的懲罰毫無依據。爲了避免這個問題，家長最好跟孩子一起制定懲罰規則，這樣孩子在日常生活中就會更加註重自己的言行，從而減少犯錯誤的機率。當然，有了懲罰規則以後，孩子犯錯了也會心甘情願的接受懲罰，同時也讓家長在孩子心中樹立了威信。
5.懲罰終止的時間，一定是孩子做出具體的改錯行動之後。
有的家長，在孩子懲罰的過程中總喜歡半途而廢，他們總是很忙，總是沒有時間檢驗孩子改錯的效果，於是便草草了事，這是萬萬不可的。當我發現女兒有亂擺玩具且不收拾的壞習慣，這個時候我就會懲罰她，讓她自己獨立的收拾自己的玩具或書籍，完了之後要我檢查說可以了，她才能去玩。教育孩子，尤其是在犯錯以後的孩子，家長的懲罰和教育一定要有始有終。
6.不要用挖苦、嘮叨等方式懲戒孩子。
在這裡，我不得不提醒各位家長，挖苦、諷刺、嘲笑、嘮叨是最爲失敗的教育方式，所以不要用這些慣用伎倆懲戒孩子。孩子犯錯後，如果你習慣性的用言語刺傷孩子，那麼對孩子的自尊心，自信心等都會極爲不利。叨嘮更是最愚蠢的懲戒方式，因爲你越嘮叨，孩子越會把你的話當耳旁風，點到爲止纔是最明智的選擇。
7.就事論事，不要翻陳年老賬。
這一點，是很多家長都做不到的，所以他們越是牽扯陳年老賬，孩子越是反感抗拒。孩子犯錯後，很多家長總是忍不住把孩子過去一兩年，甚至三五年的事情都扯出來說教，這樣的後果就是家長越說越來氣，孩子越聽越不耐煩。教育孩子，各位家長還請把握一個重要的標準：一事一議。
8.一定要記得告訴孩子，下一次應該怎麼做纔是對的。
有的家長，在孩子犯錯後，他們能夠及時的指出錯誤，但卻不會幫孩子分析錯誤的原因，更不會告訴孩子以後應該如何改正。不管什麼時候，我們都要明白懲罰只是一種手段，並不是目的，我們的目的是讓孩子意識到錯誤並且改正錯誤。所以一定要記得告訴孩子，下一次怎麼做纔是對的。
曦曦媽溫馨提示：孩子畢竟是孩子，成長的過程中自然少不了犯錯，作爲家長，我們在教育孩子的同時，還需做到謹慎、恰當！各位還有更好的見解嗎？歡迎在評論區留言，讓我們一起探討探討吧！
這些名稱看起來相似的學校，實力卻大相徑庭？千萬別再搞混了！
專業名稱有相似，學校名稱也不例外！大家都知道，我國本科高等學校多達1000多所，在這麼多院校裡，有一些院校名稱看起來相近，很容易讓考生和家長傻傻分不清楚。
這些名稱相近的院校，可能院校教學和科研實力都大相徑庭，很容易填報錯誤，影響考生未來四年乃至整個人生！
哈爾濱工業大學VS哈爾濱工程大學
兩校非常相似，名字只有一字之差，都位於哈爾濱，同時也是211、雙一流大學，同樣隸屬於工業和信息化部。
哈爾濱工業大學是985大學、雙一流大學、C9聯盟成員，在全國第四輪學科評估中，機械工程、控制科學與工程等17個學科爲A類評級，目前在哈爾濱、威海、深圳三地辦學。目前擁有41個碩士一級學科授權點、30個博士一級學科授權點。
哈爾濱工程大學是雙一流建設高校，是國家“三海一核”（船舶工業、海軍裝備、海洋開發、核能應用）領域重要的人才培養和科學研究基地。目前擁有32個碩士一級學位授權點，14個博士一級學科授權點。
優勢專業
哈爾濱工業大學：材料科學與工程、土木工程、計算機科學與技術、工程力學、機械設計製造及其自動化、自動化、焊接技術與工程等。
哈爾濱工程大學：船舶與海洋工程、能源與動力工程、核工程與核技術、水聲工程、自動化等。
華東理工大學VS東華理工大學
兩校名字非常相似，組成的文字都一樣，只是前兩個字調整了順序。
華東理工大學位於上海，原名華東化工學院，1952年由交通大學（上海）、震旦大學（上海）等校化工系合併組建而成，是一所211大學、雙一流大學，其化學、材料科學與工程、化學工程與技術三個學科入選雙一流學科建設名單。目前擁有30個碩士一級學科授權點、13個博士一級學科授權點。
東華理工大學位於江西，原名華東地質學院，創辦於1956年，是中國核工業第一所高等學校。東華理工大學現有南昌、撫州兩個校區，是江西省人民政府與國家國防科技工業局、自然資源部、中國核工業集團公司共建大學，是一所普通本科學校。目前擁有14個碩士一級學科授權點、3個博士一級學科授權點。
優勢專業
華東理工大學：化學工程與工藝、製藥工程、生物工程、應用化學等。
東華理工大學：核科學與工程、測繪工程、資源勘查工程審計學、應用化學等。
東華大學VS西華大學
東西華”兩所大學，名字就差一個字，辦學實力卻並不相同，學校的優勢學科也十分不同。
東華大學位於上海，是教育部直屬、國家“211工程”、國家“雙一流”建設高校。它原名中國紡織大學，在第四輪評估中，紡織科學與工程保持國內領先，獲評A+學科；紡織專業爲強項 ，服裝設計尤爲出色。目前擁有29個碩士一級學科授權點、11個博士一級學科授權點。
西華大學校本部位於四川省成都市，是四川省屬重點綜合性大學，在第四輪學科評估中，馬克思主義理論被評爲C+，目前擁有19個碩士一級學科授權點。
看這兩所學校的學科評估，大家應該就可以感受到辦學實力水平還是有一定差距的。
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優勢專業
東華大學：服裝設計工程、非織造材料與工程、紡織工程、服裝與服飾設計、輕化工程等。
西華大學：能源與動力工程、機械設計製造與自動化、車輛工程、食品科學與工程等。
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中國藥科大學VS中國醫科大學
二者都是“國”字頭的醫藥類大學，但辦學地點卻都不在北京。
中國藥科大學爲教育部直屬的211大學、雙一流大學，位於南京，其藥學學科在第四次學科評估中獲評A+等級，藥理學、毒理學學科實力位居國內前列。目前擁有8個碩士一級學科授權點、3個博士一級學科授權點。
中國醫科大學位於瀋陽，是遼寧省人民政府、國家衛生健康委、教育部共建高校，在第四次學科評估中，基礎醫學、臨牀醫學等7個學科獲得B類評級。目前擁有7個博士一級學科授權點。
兩校均爲實力較強的醫藥類大學，但學科的側重點不同，考生報考時一定要區分清楚。
優勢學科
中國藥科大學：海洋藥學、藥物化學、藥物分析、藥事管理、臨牀藥學等。
中國醫科大學：醫學影像技術、麻醉學、康復治療學、藥物製劑、醫學檢驗技術等。
最後，面對這種看似相同實則不同的專業，考生和家長在填報志願的時候一定要擦亮眼睛啊！
將高校的“奇葩”選修課辦成“精品課”
原標題：將高校的“奇葩”選修課辦成“精品課”
日前，黑龍江大學一門咖啡選修課上，朱老師現場展示白蘭地與咖啡的融合，引得學生“哇”聲一片。朱老師是學校的外聘教師，上咖啡文化課的材料都是他自費爲學生購買的。
事實上，黑龍江大學這門“咖啡課”已開設了十年，每學期招收60名本科生，共18個課時。開設之初爲線下報名、不計學分，結業後頒發證書。課堂上，老師教學生製作並品嚐咖啡，學生還可以學習咖啡拉花等專業技巧。由於這門課報名人數太多，有學生選了四年都沒有選上。
近年來，戀愛課、生死課、減肥課等“奇葩”選修課在不少高校頻現，給人耳目一新的感覺。比如四川大學錦城學院從2016年起就開設了“種田課”，要求每位在校生必須在農場修滿40個學時、總計兩個學分；太原工業學院體育系還開設了“馬術課”。
這些看似“奇葩”的選修課並非鬧着玩兒。高校開什麼課程，有其現實需要和長遠考慮。只要學生有需求，不違背教育教學規律且符合學校開課規定，就無可厚非。就像這門“咖啡課”，一方面能培養學生的審美能力，另一方面又注重實際操作，可以在濃厚嚴謹的學術氛圍中爲學生補充一些人文修養和藝術氣質。
也有人提出疑問：這些“奇葩”課是否會影響學生的專業課學習？這種憂慮自然有道理。這也提醒學生，須根據自己的實際情況選修。同樣，學校在設置選修課時，首先要在編寫教材、培訓師資等方面做好安排，避免選修課“本末倒置”甚至“偏離軌道”，其次要努力將“奇葩”選修課辦成“精品課”，以最大化發揮高校培養人才的自主性、能動性、創造性優勢。（劉天放）
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來源：湖南日報
温州市区两宗类别墅地块以底价12.59亿元成交 均由地方国资竞得
組建中國工程院大學，武漢長沙南昌鄭州網民爭搶，輪到河南了吧？
組建中國工程院大學，武漢長沙南昌鄭州網民爭搶，輪到河南了吧？
聽聞中國工程院要組建一所中國工程院大學，地址還沒有確定，便引起廣大網友的熱切關注，有人說中國工程院大學對標合肥的中國科學技術大學，或者北京的中國科學院大學，規格標準檔次是相當的哇塞。
當年中國科學院先有一箇中國科學技術大學，後來中科大自成體系，分家單過，中科院就又組建一箇中國科學院大學。
中國科學院大學雖然不是985，但方方面面都是985高校的頂部。考生和家長早已把它視爲985大學了。
咱們常說的中國兩院，就是指中國科學院和中國工程院。
中國工程院簡稱中工院，1994年成立，是中國工程技術界最高榮譽性、諮詢性學術機構。
在教育方面，中國工程院先後開展聯合培養博士生試點工作，實施了教育部工程科技人才培養研究專項、工程科技人才培養課題研究等，截至2022年，中國工程院共有院士962人，外籍院士111人。
這次中國工程院要組建中國工程院大學，幾乎全國各地的網民都想知道將會花落誰家？
最近，好些城市的網民爭搶中國工程院大學，其中武漢、長沙、鄭州的競爭趨於白熱化，南昌也不甘示弱，合肥也想插一腳，中部地區追求高質量發展的想法非常迫切。
奇怪的是，北京、上海、深圳、南京、杭州等城市，反而沒有怎麼爭！或許人家好大學多，不好意思再去參加競爭了。
武漢好大學也不少，武漢這座城市擁有82所大學，其中有7所是軍校。武漢單是985大學就有2所：武漢大學和華中科技大學。
武漢市211大學竟然有5所！即武漢理工大學、華中師範大學、華中農業大學、中南財經政法大學和中國地質大學。
此外，武漢還有實力很強的“雙非”院校，例如：中南民族大學、湖北工業大學、湖北大學、武漢工程大學、江漢大學、湖北經濟學院等。
但是，武漢網友還是要爭中國工程院大學，理由是湖北是第一個與工程院進行戰略合作的省份。
值得一提的是，工程院當時的兩位主要領導同時出席了中國工程科技發展戰略湖北研究院的掛牌儀式。巧合的是，這兩個領導，以前正好分別當過武漢大學和華中科技大學的校長。
所以按照某些網民的邏輯推斷，傳說中的中國工程院大學或者中國工程大學落戶武漢的可能性更大！
長沙網友也在爭。
理由是長沙的工程裝備、冶金、電子信息等產業比較發達，長沙與“工程”天生有淵源，中國工程院大學就應該落地長沙。
南昌網友也在爭。
南昌網友甚至說，江西已經與中國工程院達成了戰略合作關係，所以中國工程院大學落戶南昌是板上釘釘的事。
鄭州網友也在爭，理由也相當充足。
第一，鄭州雖然比較平庸，但畢竟是一個人口大省的省會城市，有足夠的財力支撐建設一所好大學。
第二，河南有一個多億的人口，常住人口也有差不多一個億，卻沒有一所像樣的高校。從教育均衡的角度來看，也確實應該支持河南一回。
作爲河南人，我贊成將中國工程院大學放在鄭州。
河南只有一所211大學即鄭州大學，河南高考報名人數每年都是全國第一，河南是有名的高考老大難省份，河南人民太需要一所優質的大學了。
再說了，河南對全國高等教育是做過巨大犧牲的。
民國時期，河南大學是赫赫有名的國立第五中山大學，與中山大學、武漢大學、浙江大學、南京大學齊名。
後來，河南大學被拆分了，被拆分成好幾所大學。
河南大學一些名牌專業分別被拆分成了天津大學、西北農林科技大學、中南財經政法大學、華中師範大學、臺灣靜宜大學、河南農業大學、鄭州大學、河南財經政法大學、華中農業大學、江西農業大學、湖南大學、河南師範大學、信陽師範大學等13所大學。
也就是說，河南一所大學爲母本，衍生出另外13所大學。
河南大學真是既悲慘又光榮。
如今被拆分出的許多高校都成爲了985和211重點大學，河南大學是它們的母親。
這次組建中國工程院大學，也該補償一下河南對高等教育所做的貢獻了，再說了輪也該輪到河南了。
你對這件事怎麼看呢？請友友在評論區留言，謝謝您的一如既往的關注和支持，謝謝朋友們！
這些特殊的專業，填志願時常被忽略，就業情況卻很不錯
在高考錄取過程中，三分考七分報，分數固然重要但志願填報也不能馬虎，例如在專業的抉擇中，考生及家長都傾向於設立時間長、熱門的專業，迫不得已的情況下才把視線轉移到冷門專業中，其實有些專業是由於學習環境枯燥或者瞭解的人較少，以致於經常被“忽視”，就比如今天要說的這三個專業。
特殊教育
特殊教育隸屬於教育學門類下的教育學類專業，培養能在特殊教育機構及與特殊教育相關單位從事特殊教育等方面的人才。
主要課程：特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理等。
教育一直是熱門話題，而教師也一直穩居熱門職業前列，儘管目前教師崗位存在很多爭議，但競爭人數卻一點沒少，師範類專業扎堆報考，不過在考編或考研時，就會發現想要“上岸”實屬不容易，而特殊教育專業就不一樣了，在教育學門類中相對冷門，不過它的就業市場卻異常“火熱”。
目前我國特殊教育正處於發展的初期，農村地區、偏遠地區普及基礎仍比較薄弱，對於專業的特殊教育者有着大量需求，雖說招聘規模不大，但競爭壓力小且有政府的支持，在國務院辦公廳發佈的《“十四五”特殊教育發展提升行動計劃》中提到“擴大普通高校特殊教育專業招生規模，傾斜支持特殊教育公費師範生培養，教師職稱評聘和表彰獎勵向特殊教育教師傾斜”。總之，特殊教育行業的發展空間巨大，學生畢業後可在特殊教育學校、普通學校、特殊兒童康復機構、殘聯等從事特殊兒童教育教學、融合教育、康復訓練及相關管理和諮詢等工作。
野生動物與自然保護區管理
野生動物與自然保護區管理隸屬於農學門類下的自然保護與環境生態類專業，培養能在野生動物科研院所、自然保護區、動物園等單位從事野生動物保護、自然保護區資源管理等工作的人才。
主要課程：森林資源經營管理、森林生態學、森林環境學、生物技術、動物學、野生動物組織解剖學、生物化學等。
在這個野生動植物日漸稀少、瀕危物種逐漸增加的時代，野生動物與自然保護區管理專業應運而生。雖然農林類專業比起商科、計算機類專業來說報考人數沒那麼多，而野生動物與自然保護區管理專業更是其中“冷門之最”，但不要被表面文字所欺騙，這個專業的就業形勢非常穩定，待遇也比較突出，就是要耐得住寂寞。
近年來，我國大力推進生態文明建設，而野生動物是生態系統中的重要成員，對維持生態平衡和生物多樣性起到無法替代的作用，由此可見該專業的重要性，畢業生可在特種動物養殖、飼料企業、自然保護區、動物園等單位從事科學研究、野生動物保護與馴養等工作。
文物保護技術
文物保護技術學隸屬於歷史學門類下的歷史學類專業，培養能在考古、博物館、文物管理等單位從事文物保護與研究工作的人才。
主要課程：文物保護導論、無機質文物保護、有機質文物保護、土遺址保護概論、文物保護材料學、文物材質分析等。
說到文物，你能想到哪些？清明上河圖、司母戊鼎、馬踏飛燕…這些文物都是我國曆史的見證，作爲一個約有5000年曆史的大國，我國有許多文物急需專業人員進行保護、修復等工作。目前，我國文物保護技術缺乏，文物事業正處於高需求時期，雖然文物保護技術屬於相對冷門專業，但由於人才市場趨於貧乏，因此文物保護技術的就業並不難，甚至是求賢若渴。在國務院印發的《“十四五”文物保護和科技創新規劃》中指出“目前我國文物安全形勢依然嚴峻，保護管理機構隊伍和專業力量依然薄弱”，提出到2025年，增加文物機構數量達12200個、培養文物機構從業人員達19.5萬人的預期目標，也就是說，我國文物相關事業將迎來發展高峰，畢業生可以在文化、文物、博物、高校等部門，從事教育、科研、設計、開發、管理等工作。
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語文的學習，背誦要有技巧，有沒有語文背誦的小技巧？
語文學科的學習，背誦是非常重要的一種學習方式，語文背誦的小技巧有哪些呢？下面，我來探討自己的幾點看法，僅供參考。
語文背誦，要學會理解背誦的內容，只有明白文章的內容，才能加深記憶。我們在背誦古詩詞、文言文和現代文的時候，我們需要具備相應的基礎知識，能夠讀懂背誦的內容，準確理解背誦內容的含義。
語文背誦，需要一步一個腳印，分段背誦是背誦語文必備的方法。我們在背誦的時候，需要把整篇文章或者詩詞進行分段，根據段落情況進行背誦，這樣也有助於我們準確把握文章的結構和脈絡。
語文背誦需要掌握恰當的方法，靈活運用各種方式進行背誦，提高背誦的效率。
我們可以採用反覆朗誦的方式背誦，通過多次朗讀，加深對記憶內容的理解。
我們可以學會運用聯想的方式，盡力構建圖像或者場景，把抽象的內容具體化，採用形象的方式進行背誦。
我們可以把背誦的內容進行轉化，抓住關鍵信息，用簡單的語言，或者用思維導圖，理清文章內容，抓住文章的關鍵，提高記憶的效果。
我們可以採用講述的方式進行背誦，對已經背誦的內容進行復述，可以和同學進行合作，盡力加深對背誦內容的理解和把握，提高自己的表達能力。
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我們可以在背誦的時候，用不同的語調，注意抑揚頓挫，把背誦的內容與自己的語調結合起來，這樣背誦更有感覺，記憶更加順暢。
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總之，學習語文，需要學會背誦，掌握背誦的小技巧，提高背誦的效率。同學們應該學會嘗試，採用多種方式進行靈活記憶，提高記憶的效率。
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2024年民航招飛啓動 報考前這些常見問題要了解
有意向報考民航飛行員的重慶考生注意了！近日，民用航空招飛信息系統2024年度考生手冊發佈，民航招收飛行員啓動。哪些考生能參加民航招飛？目前民航招飛院校有哪些？重慶市教育考試院爲同學們梳理了一些這些常見問題。
1.什麼是民航招飛？
答：民航招飛是指普通高校飛行技術專業（本科）通過高考招收飛行學生。
2.誰能參加民航招飛？
答：廣大熱愛並有志從事祖國民航事業的2024屆普通高中畢業生可以參加民航招飛，但還需要符合高考報考條件、招飛體檢鑑定標準和民用航空背景調查要求等。
3.目前民航招飛院校有哪些？
答：目前，經教育部批准的開設飛行技術專業（本科），並已在民航招飛系統開通賬號的招飛院校有：中國民用航空飛行學院、北京航空航天大學、南京航空航天大學、中國民航大學、濱州學院、瀋陽航空航天大學、上海工程技術大學、南昌航空大學、黑龍江八一農墾大學、安陽工學院、煙臺南山學院、常州工學院、南昌理工學院、山東交通學院、鄭州航空工業管理學院、北京理工大學珠海學院、南京航空航天大學金城學院、昆明理工大學、西安航空學院、太原理工大學。
值得注意的是，各招飛院校當年招飛的地區可能不同，具體諮詢當地考試院或聯繫各招飛院校。
4.民航招飛包括哪些環節？
答：考生在中國民用航空招飛信息系統（https://mhzf.caac.gov.cn）註冊報名後，按照通知要求，陸續參加預選初檢、民航招飛體檢鑑定、飛行職業心理學檢測，確認有效招飛申請，參加民用航空背景調查等選拔流程。
考生還需要參加高考，並根據自己在招飛系統上的有效招飛申請，正式填報飛行技術專業高考志願。對高考成績達到招飛錄取分數線以上的考生，按學生高考志願和高考成績，由招飛院校根據招生計劃，擇優錄取。當考生入校報到後，還需要參加招飛體檢入校複查，合格的方可註冊獲得學籍，並繼續參加飛行技術專業的學習與訓練。
目前，招飛系統將記錄考生的個人信息，以及考生參加預選初檢、體檢鑑定、心理學檢測、背景調查的選拔情況，並最終形成考生的有效招飛申請。
5.註冊報名前還需要哪些準備？
答：系統註冊及確認有效招飛申請均要求手機短信驗證。請考生自行準備電腦及手機、可聯繫上自己和家長的手機號碼、電子郵箱以及網絡環境。在不耽誤備考的情況下，密切關注系統中的報名狀態，保持註冊電話號碼暢通，如有疑問可聯繫相關招飛主管，聯繫方式可在系統上查詢。
6.什麼是招飛申請組合？如何填報招飛申請組合？
答：考生可選擇填報的”招飛院校+送培單位”申請組合形式和數量，由在當地安排招飛計劃的招飛院校，以及參與合作招飛的送培單位數量確定。
例如在考生的生源地招飛的有院校A、B，送培單位有A、B、C、D[C、D爲送培單位（合作）]，考生可填報的申請組合爲”A+A””A+C””A+D””B+B””B+C””B+D”中的若干或全部。招飛申請組合在考生有效申請達到2個之前，或心理測試複測不合格之前均可增加。
要注意的是，同樣的申請組合能且僅能填報一次，如考生之前填報了某一申請組合，無論該申請組合在哪一階段、是否合格、是否成爲有效招飛申請，都不能再次添加同一申請組合。考生可以取消處於報名狀態（未進行初檢）的申請組合，但顯示”合格””不合格””審覈中”的申請組合不得取消。
7.在實行劃片招飛的省份如何填報招飛申請組合？
答：實行劃片招飛的省份，省內不同地、州、市、縣的考生所能報考的招飛院校可能有所不同。招飛系統目前針對生源地生成的招飛院校及送培單位列表以省爲單位，無法精確到地、州、市、縣，請務必自行確定可報考的招飛院校和送培單位。考生在填報申請組合前，查詢所在生源地考試院所公佈的劃片信息，也可提前聯繫招飛主管詢問，務必在填報前瞭解清楚自己能報哪些招飛院校和送培單位。
8.飛行職業心理學檢測（心理測試）需要注意什麼事項？
答：招飛心理測試一般與體檢同步進行，如考生初次參加心理測試通過，則不需要再參加，所有志願組合的心理測試結果全部共享合格。如心理測試不通過，經招飛單位同意，考生還有一次複測機會，複測合格，則所有申請組合的心理測試全部共享合格，複測不合格，說明不適合從事飛行職業，考生的招飛選拔所有流程終止，所有招飛申請組合均不合格，也無法增加其他申請組合。
9.如何根據有效招飛申請填報高考志願？
答：有效招飛申請是考生填報招飛院校飛行技術專業高考志願的依據。如果考生所填報飛行技術專業高考志願中的招飛院校不在有效招飛申請範圍內，招飛院校不予錄取。招飛系統中的2個有效招飛申請沒有先後、主次之分，具有同等效力。這意味着，如果考生有2個有效招飛申請，包含2所不同的招飛院校，那麼能否被錄取、被這2所院校中的哪所錄取，取決於考生在高考飛行技術專業志願中填報的是這兩所院校中的哪所、填報的順序以及高考成績。
10.自費生是什麼意思？
答：飛行技術專業有別於其他專業，在學習期間，除了在學校完成理論學習，還要到民航局認定的飛行訓練機構進行飛行實際訓練，獲得相應執照。因飛行訓練實際成本費用高昂，我國民航飛行員培養一般採用由送培單位（航空公司等）支付學生飛行訓練費用。自費生指有關招飛院校和送培單位協商確定，招收學生的飛行訓練相關費用，由學生自行承擔。具體自費方式可通過有關招飛院校的招飛簡章和協議文本瞭解，也可向有關招飛院校諮詢。
上游新聞記者 秦健
俄國海軍型鋯石極音速飛彈量產 極速9馬赫難以攔截
俄羅斯鋯石飛彈已進入量產，明年可望部署。(圖/TASS)
俄羅斯國營媒體塔斯社(Tass)報導，俄羅斯國營軍工企業研究和機械製造工業協會 (MIC NPO Mashinostroyenia) 已開始生產鋯石飛彈(3M-22”Tsirkon”)，首先量產的是海軍型，也就是安裝在軍艦與潛艦上的型式，之後還有陸射型與空射型。
俄羅斯總統普丁在11月3日表示，鋯石極速音飛彈的試驗即將完成，明年開始可率先部署在海軍艦艇上。國防部長紹伊古(Sergei Shoigu)也在11月18日向普丁彙報在鋯石飛彈在白海成功試射的消息。
消息人士稱，鋯石飛彈已完成艦射型與潛射型的試射，都取得成功，符合量產資格。
鋯石飛彈將是全球第1種極音速反艦巡弋飛彈，極速達到9馬赫，射程超過1000公里，可打擊地平線外的海上和地面目標，極難攔截。
若採用潛艦在水下發射，對手的偵測與攔截時間更進一步被大幅縮短，因此極速音武器被視爲當代的軍備競賽要角。
塔斯社先前曾報導，俄羅斯新銳的核動力攻擊潛艦「亞森級」(Yasen-class,885M的5號艦「彼爾姆號」(Perm)，將是第1艘裝備鋯石飛彈的攻擊潛艦，該艦將於 2025服役。
粉絲快衝！7-ELEVEN推「咖波櫻花樂野餐／午茶集點」 「旋轉公仔音樂盒、造型咕咕鐘」可愛必收
30秒｜蘇軾爲何命運多舛？莫林虎：堅持初心 做真實的自己
來源：封面新聞
今年6月，“東坡大家講”名家講座在眉山三蘇祠博物館迎來第四場講座，中央財經大學教授莫林虎爲大家講述“蘇軾文化性格的形成及在中國文化史中的地位”。現場，莫林虎認爲蘇軾是個不會迎合政治風向、不會掩飾自己真實想法的人，但凡他那麼不堅持初心，命運都不會那麼多舛。讓我們一起重溫一下這段精彩講解吧。封面新聞記者 周琴 實習生 鄧情
高校軍訓，教練讓順拐同學組成的方隊比正拐整齊，這才叫因材施教
高校軍訓，教練讓順拐同學組成的方隊比正拐整齊，這才叫因材施教
普通學校軍訓，不會有太大的訓練強度。只有軍校和清華大學這樣的學校，纔會有野外拉練這樣的項目。大部分高校軍訓就是站軍姿、走隊列而已，看似最簡單的訓練項目，對於個別學生而言卻難比登天。
陝西一高校軍訓，順拐同學組成的方隊比正拐整齊
不少學生平時走路看不出來，一到軍訓走隊列時，就會順拐。他們也是身不由己，越想和其他同學一樣順拐越嚴重，甚至會出現手腳不同頻，手比腳快1.5倍的慌亂動作。
順拐的學生不止自己走不明白，還會影響前後左右的同學，不是手打到別人，就是踩掉前面同學的鞋子，嚴重者會把後排同學全部帶跑偏。一個班級有一個順拐的學生，教官怎麼訓都走不整齊。這類學生通常會被拉到隊伍外面加練，沒有休息時間還會被同學嘲笑。
隊列表演時，老師爲了維護集體榮譽感，會直接不讓順拐的學生上場。雖說不用辛苦練習，在陰涼處的他們卻如坐鍼氈，從眼神裡就能看出還是想和同學們在一起的。可惜軍訓時間有限，教官沒辦法像訓練新兵一樣訓練學生。
陝西一高校軍訓時，教官就想出一個好主意，在各個班級中抽調順拐的同學組成了一個新方陣。沒想到順拐方陣的列隊效果出乎意料，走得比正拐還整齊。隊伍裡有一個順拐很彆扭，但是大家一起順拐反而毫無違和感，這些學生好像找到了歸宿，走起路來自信多了。
網友態度兩極分化，這到底是因材施教還是特殊對待？
教育向來講究因材施教，不同類型的學生就要有的放矢。順拐的同學也不是故意而爲之，可能就是小時候運動量少，或者沒有正確引導導致肢體協調性差，手腳配合有問題。大家越特別注意他，越緊張，就更容易出錯。
這類學生要是到了部隊裡，會有更多時間進行系統訓練形成肌肉記憶，但是學校軍訓不具備這個條件，教官也想過很多方式進行單獨訓練，可惜都因爲時間不夠長而效果不理想。更主要是周圍同學忍不住的笑意，會加重學生對軍訓的牴觸心理，影響訓練效果。
有網友猜測是不是教官是不是00後，纔能有這麼大的腦洞。不過也算是因材施教，既然知道軍訓無法糾正學生，不如讓他們用自己的方式走出風采，總比在其他隊伍裡被當成異類好得多。
也有網友看到這一幕笑不出來，甚至覺得自尊心被刺痛了。順拐學生的命也是命，不能拿來被當成調侃的對象。此前還有一位學生，因爲軍訓順拐被同學嘲笑，教官譏諷而走上絕路。這類學生本來就容易自卑，儘量避免成爲壓垮他們的最後一根稻草。
網友態度呈兩極分化，有人覺得這種訓練方式應該普及，讓更多順拐的學生重拾自信。也有人覺得這樣不好，拿別人的短板開玩笑很沒禮貌。
順拐方陣值得普及嗎？
每一個新的教育方式的落實，難免會引起質疑。不可否認的是該學校的順拐方陣，學生的反饋情況還是比較理想的，並沒有學生排斥，反而樂在其中。不過能在一所學校裡，湊齊這麼多順拐的學生也比較罕見。
每一個當過兵的人，回頭看學生軍訓都如同小兒科，訓練強度和嚴格程度和部隊裡沒法比。每年都有極個別學生應徵入伍後，因爲接受不了新兵訓練程度而想回家。可能他們以爲部隊訓練和軍訓沒啥區別，身臨其境纔是道是自己想的太簡單了。
嚴苛的訓練看上去會讓學生感覺不舒服，但是真正融入進去就根本沒有時間玻璃心。很多內心敏感的學生進入部隊這所大學校後，抗挫折能力都能提升一大截。
學生平時在家被家長保護得太好，現在就連老師都不敢對學生太過於嚴厲。學生成長得過於順利，缺少了挫折教育這堂課，對未來發展會形成隱患，這也是學校注重軍訓的原因之一。
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博创科技(300548.SZ)：拟使用不超3亿元暂时闲置募集资金和不超5亿元自有资金进行现金管理
山東淄博推進學校體育數字化
本報訊（記者 魏海政）“3、2、1，開始！”隨着體育教師一聲令下，學生們穩住呼吸，起、落、起、落，仰臥起坐測試正在運動攝像頭的監視下進行。和傳統體育課上教師用紙筆計分不一樣，學生的成績由操場上的一組組運動攝像頭來判定，實時傳到教師手裡的平板電腦上。這是日前在山東省淄博市學校體育數字化工作推進現場會上，臨淄區溡水實驗學校智慧操場上展現的場景。
當天，由淄博市教育局主辦的學校體育數字化工作推進現場會，通過參觀人工智能展廳、現場標準化考點演示、智慧體育課展示、專家學術講座、經驗分享等形式，向全市展示了數字化賦能學校體育推進工作的相關成果，旨在積極構建智慧化學校體育教學及測試環境，推進體育中考、體質健康測試等數字化創新實踐應用。
在標準化考點，學生現場展示了仰臥起坐和立定跳遠考試，智能攝像頭實時採集並記錄學生考試全過程數據，通過骨骼點識別算法、人體姿態識別算法，監測考試過程中不同運動項目的違規情況。同時，結合與地面標識物同步完成考生的計次、計時等成績的測量工作，並在平板端實時生成考生分數。相較以往人工測量，不僅能夠有效解決人工誤差等考場公平性問題，實現了體育考試規則、流程、標準的統一，更能夠大大提高考生考試成績採集的效率，降低人力成本。
在智慧體育課上，教師以50米跑項目爲例，展示了AI智慧操場如何在課堂上幫助教師解決組織訓練、比賽過程中的難採集、難統計、難分析等難題。通過在起點和終點配備AI攝像頭，能夠精確識別學生跑步過程中的違規行爲。教師只需在起點一鍵開啓測評，便可實時查看所有學生的跑步成績。終點學生也能在語音播報提示下，快速瞭解自己的成績。完成測評後，教師的平板電腦上能夠快速生成班級運動報告和個人運動報告。
臨淄區教體局相關負責人介紹，圍繞體育教學、體育鍛煉、體質健康監測、體育考試、體育教研五大場景，臨淄區“人工智能+教育應用示範項目”完成19所初中學校的智慧體育教學環境升級改造，建設項目包含50米跑、立定跳遠、引體向上、仰臥起坐、800/1000米等以AI視覺技術爲核心的智慧操場設備以及心率監測、智能跳繩等智能體測設備，打造智慧體育全場景應用，推進常態化應用和模式融合創新，探索“教、練、賽、考、評”一體化智慧體育新模式，實現體育教學、評價、管理數字化轉型升級。
《中國教育報》2023年10月19日第4版
作者：記者 魏海政
《八角笼中》：从3.7分到7.6分，王宝强把自己活成了另一个许三多
79件非遺主題雕塑首次集體亮相
新快報訊 記者許婉婕 通訊員穗文廣旅宣報道 18日，由廣州市文化廣電旅遊局、廣東省美術家協會主辦，廣州雕塑院承辦、廣州市文化館協辦的“‘塑’說非遺——廣州雕塑院主題雕塑展”亮相廣州市文化館翰墨園。
本次展覽是廣州雕塑院非遺主題雕塑創作成果的首次集體亮相，共展出雕塑作品79件，包括65件架上雕塑和14件戶外雕塑，涵蓋“民間文學”“傳統音樂”“傳統舞蹈”“傳統戲劇”“曲藝”“傳統體育、遊藝與雜技”“傳統美術”“傳統技藝”“民俗”9大非遺門類的32個項目，分爲“溯廣府文脈”“粵韻展風采”“武藝見真章”三個單元進行展示。這些作品不僅反映出廣州非遺資源的豐富多樣性，也拓展了非遺文化傳播和展示場景，弘揚了非遺文化的當代價值，是探索非遺彌新之路的生動實踐。
據悉，10月21日和10月29日還將在展覽現場分別開展紙鳶製作和輕黏土創作兩場公教活動，以雕塑爲媒，以藝術爲眼，以展覽爲平臺，讓非遺文化“活”起來。
韓俊在安徽大學、合肥學院專題調研教育強省建設
韓俊在調研教育強省建設時強調
大力推動高等教育內涵式發展
“是人”还是“斯人”？人教社答案与大众记忆不符，网友晒出铁证
加快建設人民滿意的教育強省
中安在線、中安新聞客戶端訊 10月17日上午，省委書記韓俊在安徽大學、合肥學院專題調研教育強省建設。他強調，要深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述，落實立德樹人根本任務，堅持產教融合、科教融匯，不斷提升辦學質量，大力推動高等教育內涵式發展，加快建設人民滿意的教育強省，爲全面建設現代化美好安徽提供有力支撐。省領導虞愛華、張韻聲、任清華參加。
安徽大學是國家“雙一流”和“211工程”建設高校，建校以來累計培養38萬餘名優秀畢業生，連續4年超六成畢業生留皖就業。來到安徽大學磬苑校區，韓俊聽取強光磁試驗裝置建設情況彙報。他說，高校是原始創新的重要力量。要發揮高校基礎研究主力軍作用，主動對接國家實驗室、合肥綜合性國家科學中心等高能級創新平臺，大力推進原創性、引領性科技攻關，努力實現更多“從0到1”的重大突破。韓俊來到集成電路學院，詳細瞭解學院建設發展情況，對學院在人才培養和服務地方產業發展方面取得的成績給予充分肯定。他與學生親切交流，勉勵他們刻苦學習，練就過硬本領，畢業後積極投入現代化美好安徽建設。韓俊強調，要總結安徽大學集成電路學院辦學經驗，推動教育鏈與人才鏈、產業鏈、創新鏈深度銜接，深化產學研用對接合作，大力培養集聚高層次人才，加強關鍵核心技術攻堅，爲高水平科技自立自強作出更大貢獻。
隨後，韓俊來到材料科學大樓，察看學校科研成果，聽取“雙一流”建設情況彙報。他指出，安徽大學歷史悠久，辦學成果豐碩，爲安徽經濟社會發展提供了強有力支撐。作爲省屬高校的領頭雁、排頭兵，要在服務打造“三地一區”、建設“七個強省”上發揮戰略引領作用，堅持專業對接產業、教學對接需求，繼續調整優化學科專業結構，精準對接地方發展佈局，助力安徽走好新時代高質量發展新路。
合肥學院是一所應用型高等院校，綜合實力位居省內學院類高校前列。韓俊走進學校辦學成果展廳，聽取學院發展情況彙報，鼓勵學院堅持“地方性、應用型、國際化”辦學定位，持續深化教育教學改革，紮實推進學科專業、教學資源平臺等建設，努力培養更多高素質應用型人才。安徽省綠色塗料高性能助劑工程研究中心，是合肥學院創建的高水平科研創新平臺。韓俊來到中心，深入瞭解科技創新、成果轉化等情況，對“企業出題、項目驅動、真題真做、市場檢驗”模式給予肯定。他說，要支持高校聯合科研院所、產業鏈上下游企業組建新型研發機構，推進科技成果轉化的要素精準匹配和深度對接，開展有組織和訂單式科研創新活動，不斷提高科技成果轉化和產業化水平。
早在1985年，合肥學院就開展對德合作，取得了顯著成效。2021年，作爲我省與德國友好州下薩克森州的重要合作成果，大衆學院正式組建，定位爲大衆安徽爲我省汽車產業發展培養高層次人才。在大衆學院，韓俊詳細瞭解學院“雙元制”辦學模式情況，並與外籍專家、科研人員、在校學生深入交流。他說，當前，我省正在加快打造具有國際競爭力的新能源汽車產業集羣，要聚焦整車、零部件、後市場三位一體發展，加大汽車學科專業建設力度，配備一流的師資，創造一流的條件，培養一流的學生，爲建設新能源汽車強省提供源源不斷的人才支撐。韓俊強調，要堅持開放辦學，持續擴大應用型高等教育中外合作示範效應，推廣“雙元制”辦學模式，不斷在覈心技術攻關、科技成果轉化、人才自主培養等方面取得突破，努力打造成中德教育務實合作的標杆。（宗禾）
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英語零基礎，高三還有必要去補課嗎？
我是非常反對英語零基礎的同學去補課的，英語零基礎上課都是鴨子聽雷公，是改變不了現狀的。從小到大上了那麼多課，英語都還是零基礎，說明上課就是沒用。英語零基礎的根本原因就是沒背單詞，單詞都不會的情況下，你上課能聽懂什麼？
所以，英語零基礎的同學當務之急就是背單詞。你也不要去考慮把小學和初中的單詞背下來，意義不大。你就直接去背高中的3500詞，只要能夠做到看見英文就條件反射說出中文意思的熟練度，150分高考難度的試卷，你至少能拿80分，如果稍微懂一點點語法，分數就會在80~110分之間。
補課老師就算講課有羅永浩那麼幽默、有趣，他也沒有辦法幫你背單詞。就算你請外教，讓奧尼爾來幫你補課，你不背單詞他也無能爲力。背單詞是基本的學習態度，也是最基本的提分方法，它是英語所有提分方法的萬法之母。
背單詞千萬不要拖時間，因爲記憶是有周期的，只有60天左右。在這60天的範圍內，我們背過的單詞，最好能夠做到背一輪複習兩輪。這就要求你每天背100個單詞，用一個月時間背完3500詞，然後每天覆習200個，再複習兩輪才能做到。
如果，你每天背100個單詞的時間超過一個小時，就屬於記憶力比較低下。建議你學一下高考英語145分學霸廖唯偉發明的“睡眠記憶法”。方法無償公開在廖唯偉官網，不需要付費，分爲4000字的文字版和9個一分鐘的要點視頻。搞清楚什麼是“一背四複習”和“機關槍式的讀單詞方式”，你就可以做到每天只花一小時就記住100個單詞。
爲了確保你背的單詞範圍的有效性，建議你直接打印《睡眠記憶法配套詞表》。不要小看這個不要錢的詞表，雖然只有34頁，雙面打印只有17張紙，但是對高考中出現的那些難詞偏詞，命中率非常高。詞表是按照高考閱讀話題來劃分單元，並且按照話題出現的概率，分成“高頻、中高頻和中低頻”三個部分。高中生要特別重視其中的中低頻部分，高考英語閱讀科技文CD篇，經常命中話題。
背完單詞以後分數容易在80~110分這個分數區間內遇到瓶頸，這時做題的感覺是卷子上面沒有生詞，但是長句難句單詞都認識，句子看不懂。很多同學會懷疑自己的理解能力有問題。
其實，大家理解能力都沒問題，這種長句難句之所以看不懂，是因爲句子中包含着詞組短語和固定用法。你沒有系統性的記憶過，認不出句子中的短語，自然也就不知道它們的意思，只是按照單詞字面的意思去猜意思，理解出來的就是前言不搭後語，看不明白。
3500詞相互組合形成的詞組短語和固定用法有幾萬個，高考並沒有劃定範圍，全部背下來是不現實的，需要進行歸納總結並進行過濾篩選，讓範圍儘可能的小，同時保持高命中率。
這方面做的比較好的是《高中英語1.5萬考點》，對高考真題中出現的詞組短語和固定用法，連續10多年保持98%左右的命中率，作者把2300頁的牛津高階詞典裡面，高考可能考的詞組短語提取出來，壓縮到只有72頁，也就是大概兩個月的記憶量。你能夠記住50%以上，英語分數就能突破130，我當年記住了大概80%，高考英語成績143。
南平松溪縣人民檢察院開展法律沙龍活動
爲全面提升檢察幹警綜合素能，近日，南平市松溪縣人民檢察院組織開展以“如何提高理論調研能力，提高幹警撰寫論文水平”爲主題的法律沙龍活動。
本期法律沙龍特別邀請了南平市人民檢察院研究室一級檢察官孫瀟爲松溪縣人民檢察院全體青年幹警講授如何撰寫檢察理論調研文章。
孫瀟緊扣本次沙龍主題，結合豐富的理論調研經驗，從幹警在理論調研中常常遇到的問題入手，對調研文章的特點、調查研究的方式方法、選題的角度以及材料的取捨等內容進行詳細講解，通過實際案例生動展示瞭如何高質效開展檢察理論調研工作。
下一步，松溪縣人民檢察院將以持續提升辦案質效爲目標，通過領導帶頭講、業務骨幹重點講的模式，紮實開展“法律沙龍”活動，不斷提升檢察幹警業務能力和綜合素養，更好服務大局，推進松溪檢察事業發展的新篇章。（葉國豪 李俊仁）
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烏克蘭部隊刻鬆州成功摧毀俄軍S-300防空系統
烏克蘭軍方稱，成功擊毀了刻鬆(赫爾鬆)以南的S-300飛彈系統，這可能意味着烏軍可以清除刻鬆附近的多數俄羅斯軍事陣地。(圖/twitter、google map)
烏克蘭軍方在上週六發布了一段新的戰果影片，顯示烏軍成功擊毀俄羅斯S-300防空系統，據說位置在刻鬆州(Kherson)以南的俄軍佔領區。烏克蘭持續在清除俄軍的防禦，以便爲收復刻鬆的反攻作戰做好預先準備。
防衛部落格(Defense Blog)報導，據影片的說明，烏克蘭部隊成功摧毀了至少兩臺 S-300 地對空飛彈車，和一輛指揮車。
特別值得注意的是擊毀S-300的地點，根據影片說明，它位在刻鬆州南部的澤列諾託賓斯基(Zelenotropinsky)，在谷歌搜索不到這個地點，應該是寫作Zelenotropinsʹkyy纔對，此定居點位在刻鬆市西南方40公里處，要是烏克蘭能夠打到這裡，那麼烏克蘭部隊的長程火力似乎已能包括整個刻鬆市。
S-300（北約名： SA-10）是俄羅斯第1種多目標相陣雷達導控的防空飛彈，性能接近美國愛國者，除了具有打擊來襲飛機的能力以外，也提供一些巡弋飛彈和彈道飛彈的攔截能力。
雖然俄羅斯已推出性能更好的S-400，不過S-300仍然持續服役在前線。
“上大學纔是麻煩的開始”，家長髮文抱怨引熱議，看後沒法不生氣
“上大學纔是麻煩的開始”，家長髮文抱怨引熱議，看後沒法不生氣
教育內卷太大，家長爲了可以給學生提供最好的教育資源和環境，會付出一切，認爲等進入到大學後，就可以輕鬆了。
但是沒有想到“上大學纔是麻煩真正的開始”，一名家長在網上發文抱怨，引起家長的共鳴，到底是什麼樣的麻煩，讓家長生無可戀？
“上大學纔是麻煩的開始”，家長髮文抱怨引熱議，看後沒法不生氣
小李是今年的大一新生，父母送他到學校後，希望他可以好好的度過大學生活，因爲兒子從小到大都沒有自己生活過，可以說是完全沒有自理能理的，家長很是擔心。
本以爲兒子進入到大學後，可以鍛鍊自己的自理能力，家長在家裡面也沒辦法幫到，可以輕鬆一些。
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可是沒想到在“生活費”這方面卻出現了嚴重的問題，父母在兒子上大學之前就已經調查好，該省份每個月的物價多少，給兒子規定好了每個月打2000元錢，當時兒子也愉快的答應了。
但是沒想到剛開學半個月，兒子就開始和家長哭窮，說自己花沒了2000元錢，可憐兮兮的求父母再給他一些生活費。
這讓家長非常的震驚，短短兩個星期就花沒了2000塊錢，爲了可以讓兒子改掉花錢大手大腳的習慣，家長直接把一個月生活費，改成一週給一次生活費，金額是沒有變的。
可是這個方法也無濟於事，兒子仍然還是會找到各種理由和父母要錢，最後家長算了一下，兒子一個月的生活費高達4000元錢。
家長面對兒子的花錢無度很是失望，無奈的說出自己“養了一個祖宗”，當這番抱怨發佈到網上，評論區竟然有3000多條，引起了一堆家長的共鳴。
家長們表示自家兒子也是如此，每個月都是花錢無度，經過調查，才發現原來是兒子戀愛，找了一個女朋友，每個月都需要給女朋友買東西，自然就花費那麼多錢。
大學生需要提升管理金錢的能力，體諒父母的不容易
在進入到大學後，學生是沒有獨立的，沒有經濟能力，自然是需要家長繼續供養的，可是有的學生卻開始不把心思放到學習上面，每天胡吃海塞，出去玩，沉迷遊戲，開銷越來越大，甚至走上一條“不歸路”，造成一個家庭的悲劇。
學生需要明白大學4年的時間是最重要的，也是 學生提升各項能力的重要階段，如果說學生不好好利用的話，對以後就業也是很沒有好處的。
大學生需要樹立一個正確的金錢觀，體會家長的不容易，仔細想一想，這些金錢是從哪裡來的。
對於普通家庭的學生來說，父母供孩子上學，本身就已經是很困難的了，學生可以在大學期間利用自己的能力來賺生活費，不但可以提升能力，增加豐富的就業經驗，還可以讓自己的生活變好，幫助家長減輕負擔。
大學生需要學會獨立自主，利用自己的智慧去尋找經濟來源，生活費並不是一件小事情，家長不但需要給學生拿生活費，還需要支撐家裡面的經濟，所以說父母是很難的。
大學生需要體會父母的不容易，好好在大學裡面學習，寒窗苦讀十二年就是爲了救進入到大學讀書，可是有的學生在進入到大學後，卻開始碌碌無爲，虛度光陰，考上大學都失去了意義。
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文末小結
大學生要生活費是特別正常的事情，可是也需要懂得感恩，父母的錢不是大風颳來的，大學生需要好好的合理安排生活費。
家長所給的生活費肯定是足夠學生使用的，如果要是不夠的話，就是因爲學生沒有把錢用到正地方上面。
大學4年看似時間漫長，但其實當你畢業的那一刻你就會發現原來時間那麼短，那個時候想要開始珍惜就已經晚了。
學生需要珍惜家長在成長道路上面所提供的幫助，當你進入到社會後，你就會發現原來錢是很難掙來的，那個時候你纔會懂得珍惜，懂得父母的不容易，筆者就是這麼過來的，現在纔會後悔當初的所作所爲。
話題討論：你上大學每個月的生活費是多少？歡迎評論區留言討論。
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省級名單！東陽1+1
近日，中共浙江省委教育工作委員會辦公室公佈了100個省廉潔教育優秀工作案例和100個省廉潔教育基地名單。其中，東陽市1所學校的工作案例、1個教育基地入選。一起來看看吧~
浙江省2023年教育系統
廉潔教育優秀工作案例
清廉教育有規劃 清風正氣盈校園
東陽市外國語小學
浙江省2023年教育系統
廉潔教育基地名單
中國木雕博物館-家訓館
東陽市外國語小學
東陽市外國語小學以“清明、清淨、清正、清新”爲主題，將清廉教育納入學校思想政治和德育教育整體規劃中，出臺一套學研機制，制定一系列內控制度，積極拓展三大行動路徑，持續涵養風清氣正的教育環境。該校的清廉文化長廊，以“植精神林，築強國夢”爲主題，展示了教師、學生們以此爲主題的各類作品；出版自主開發《全息德育》活動手冊，融入《從小就做清廉人》《不讓污點沾身》等清廉教育內容，讓學生從小樹立清廉意識，培養清廉美德。
該校2020年10月被評爲“金華市首批清廉學校”，2022年11月被評爲首批浙江省清廉學校示範校。
中國木雕博物館-家訓館
東陽木雕博物館-家訓館建成於2015年6月，是以木雕爲表現形式的家規家訓主題展館，展館佔地1400多平方米，共收集展出了木雕雕版350餘塊，內設八德講堂。家訓館展陳以“小家訓，大規矩”爲主題，以“修齊治平”爲核心，內容涉及孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥等方面。展覽分爲5大板塊：詩禮傳家、家成業就、風紀世家、家傳戶誦和八德講堂，講述了由古至今的清廉文化。
2015年11月，木雕家訓館入駐中紀委官網“網上展館”欄目。2020年，木雕家訓館獲評金華市首批基層清廉文化陣地。2021年，獲評金華市特色新時代文明實踐點。
託福中國40年40人 | 王夢妍：留學的新價值是培養自信和坦然
託福中國40年40人 | 王夢妍：留學的新價值是培養自信和坦然
2018年7月，ETS中國區總經理已經空缺半年，董事會物色良久，一直沒能發現合適人選。還不到30歲的王夢妍，其時正擔任新東方美國低齡業務條線的負責人，她決定向ETS毛遂自薦，應聘ETS中國區總經理。
消息傳出，不大的圈子裡果然“炸鍋”了。大家清楚，想要擔任ETS中國區總經理，沒有15-20年的工作經驗，幾乎沒門。
但她不給自己設限，也很少有“沒門”“不可能”的概念，“路是人走出來的，關鍵是要對自己有一個清晰的認知，我喜歡教育，也喜歡和孩子們在一起時的感覺。”
這一年，她在一片驚歎和質疑聲中走馬上任。即便是ETS中國區董事會，也對這次大膽的任用心存疑慮。
短短三年後，2021年10月19日，ETS官宣：王夢妍女士升任ETS中國區總裁。ETS中國董事會主席Mohammad Kousha表示：“我們非常有信心，王夢妍女士將帶領ETS開啓中國市場的新篇章……預祝她在代表ETS爲中國客戶與考生提供高質量服務的進程中取得更大的成功。”
“託福中國40年40人”榜單入選者 ETS中國區總裁 王夢妍
所有的質疑都消散於雲煙，這是一場漂亮的仗。但王夢妍並不感到激動。對於她來說，“努力並取得成功”已經是一種習慣，“只要有百分之一百二的準備，結果就肯定不會差。”
自信的人也往往喜歡粉飾和自誇，但王夢妍是個“異類”，她不喜歡大而虛的漂亮話，更不喜歡硬“凹”價值，提起留學，記者本以爲她會大談特談留學的歷史價值和現代價值，沒想到她卻說：
“時代變了，留學也沒什麼了不起”。
留學的新價值
時代的確變了。
150年前，曾國藩和李鴻章聯名呈遞《奏選派幼童赴美肄業酌議章程折》，提到“選聰穎幼童，送赴泰西各國書院學習軍政、船政、步算、製造諸學……使西人擅長之技，中國皆能諳悉，然後可以漸圖自強。”
這份奏摺從官方角度揭開了中國公派留學的序幕。
緯創漲4倍，主力打出利多王牌，何時拉高出貨？達人看8檔AI指標股「本月融資增加1萬張起跳」
一百多年後的1976年，中國剛剛結束十年浩劫，鄧小平說留學是“提升我國水平的重要方法之一”，要“成千成萬地派、要千方百計加快步伐，路子要越走越寬”。對外開放的種子被埋下了。
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這一百多年裡，“留學”始終與國家復興緊密相連，在不同文化、不同制度的碰撞中，新鮮而有衝擊力的思想奔涌而來。
在這種差異中，一代又一代留學生爲國家發展添磚加瓦，但在中國深度介入全球化，併成爲世界第二大經濟體的今天，西方文化和制度不再有新鮮感，留學的使命和意義也發生了深刻改變。
王夢妍成長在全球化時代，美劇、美式電影是她學習生活中的伴生物，她對西方並不陌生。2011年，王夢妍在獲得上海外國語大學學士學位之後，隨即前往劍橋大學修習教育學。相比於改革開放初期出國留學的前輩們，王夢妍說她“完全不會覺得不自信、沒有底氣，在語言、文化交流上幾乎沒有隔閡。”
王夢妍於劍橋大學畢業
從“不學ABC照樣幹革命”到“啞巴英語闖歐美”，再到“幾乎沒有隔閡”，時代潮流滾滾向前，這是全球化的勝利。
沒有“靈魂的洗禮”和“價值觀上的衝突”，反倒是劍橋紮實的學風、深厚的人文底蘊，以及酷似《哈利波特》中聚餐場景的“formal dinner”，讓王夢妍印象格外深刻。
對於那些認爲“留學等於鍍金”的年輕人，王夢妍說“恐怕要讓他們失望了，留學已經越來越普遍，所有的留學生都要放平心態。”
那麼，新時代留學的價值和意義是什麼？她的答案是：培養一種自信和坦然。“留學給了我一種底氣，讓我在陌生的環境裡也能很快適應，讓我能夠用不同的視角理解見過或者沒見過的東西。在這個過程中，我能夠坦然面對衝突和新事物。”王夢妍說。
新託福，新生態
王夢妍曾猶豫過是否要去美國繼續進修，但從沒猶豫過是否要“回國做教育”。在確定回國後，她選擇瞭如日中天的新東方。那時的新東方，仍然是理想主義的園地，可以看到、感受到無數年輕人對未來的期許。
在當年新東方全球管培生招聘中，王夢妍從6000個角逐者中脫穎而出，成爲12名錄取者中唯一的女生。
輪崗制讓她受益匪淺，最讓她難忘的是作爲俞敏洪助理的那個階段。俞敏洪勤奮、自律、熱愛讀書，在王夢妍的印象中，俞敏洪一天可以讀好幾本書。在他身邊，王夢妍得以從更宏觀的視野看企業。她知道作爲領導者，就是要扛住事情。“站在聚光燈下，要受得起大屏幕上的表揚，也要擔得起更重的責任，絕對不能臨陣脫逃。”
這些經驗，也讓她經受住了ETS的考驗。
加入ETS後，董事會爲她制定了嚴格的考覈指標，其中的一項是：一年間，公司離職的人數不得超過兩人——這顯然是在考驗她能否服衆，以及能否帶領ETS中國走上一條前景光明的改革道路。
爲了使ETS更加適應中國市場，王夢妍帶領ETS中國開啓本土化改革，短期內，ETS和中國政府、重點機構、知名國際學校打成一片。例如從前完全由教育部考試中心負責的考務，在2019年，所有的考點和考試日期公佈都與ETS中國進行了對接，相關內容也會及時發佈在ETS中國辦公室的微信公衆號上。
在這個過程中，ETS中國也推出了託福的教師培訓，完成了一項全球首發的創新性舉措。“託福不再是那個什麼也不用做，就會有很多人來報名的託福了，必須要有更多革新。”
在喝彩聲中，新的挑戰接踵而至，留學環境變了——疫情、全球化重挫、民族主義四起……但王夢妍相信這些困難都是短暫的，溝通和交流纔是文明的未來。因此，ETS中國和託福想獲得更好的發展，必須着眼於未來。
2019年王夢妍陪同北京教育考試院專家訪問美國ETS 總部
數據也佐證了王夢妍的判斷，《2021年度全國留學報告》顯示，出國留學的人數仍在不斷增長，在疫情影響下，仍有91%的受訪者堅持出國計劃。如果說全球化的挫折和民族主義是“表”，這些留學生力量就是“裡”，他們是被隆冬大雪覆蓋的新芽，是全球化堅定的促進力量。
基於此，新託福的使命是建設一個更好的留學生態。具體來說，王夢妍希望藉助託福廣泛的影響力，把留學前服務擴展到“留學中”和“留學後”，解決留學生羣體從學習到就業全流程的實際問題。“爲此，我們和歐美同學會、留學生服務中心，以及海外的學聯組織都建立了合作，希望我們能做一個很好的參與者和促進者。”王夢妍說。
王夢妍在託福青少活動現場
更理性的視角
“參與者”和“促進者”是王夢妍很喜歡用的詞彙，這是一種相當“輕量級”的定位，也是她自信背後的理性和務實。
託福進入中國40年來，爲中國留學生提供了相當優質的考試服務，也在客觀上成爲了中國走向世界的橋樑之一。但王夢妍不這麼看，她說很榮幸能作爲“參與者”和“促進者”，“但是即便沒有託福，也會有其他的服務，託福是託了改革開放的福”。
近年來，“降低英語學習比重”的言論甚囂塵上，本以爲爲了ETS在中國的發展，王夢妍會加以駁斥，沒想到她卻說“是要糾偏了”，“真正需要英語的人好好學英語，沒那麼需要的，應該適當降低比重。”
王夢妍能以一種相當理性和務實的視角去看待事業，與她留學生涯中培養的“自信和坦然”分不開。
這或許也與她曾夢想做一個記者有關。在上海讀書的時候，她曾輔修過兩年新聞專業，希望能做一個“鐵肩擔道義，妙手著文章”的記者，爲此她每次都要坐很久的地鐵，去上海圖書館查閱新聞史資料。那個時候，傳統媒體頹勢未顯。
雖然因爲種種原因，她沒能成爲一名記者，但新聞人的素養卻刻在了骨子裡。
當然，她也不是在任何時刻都那麼理性和務實，某些女性的特質在讓她在幹練中平添了幾分可愛。她說自己不喜歡英國，英國的天氣差，而自己的情緒很容易被天氣影響。
在業餘時間，她還喜歡讀小說，尤其是能展示時代變遷的作品，比如《白鹿原》《平凡的世界》《穆斯林的葬禮》等。她喜歡看“變”，也喜歡看“不變”，更喜歡看其中流露出的歷史厚重感。
歷史有時很戲劇，前進倒退、百轉千回。王夢妍說，時代會不停發生變化，但是ETS的底色不會變，就是對教育公平的執着，以及對全球化的期許。
2019託福中國年會
TIPS
《留學生》：您如何理解歐美同學會圍繞國家戰略提出的“留學報國的人才庫、建言獻策的智囊團、開展民間外交的生力軍”的工作方針？
王夢妍：歐美同學會大名鼎鼎，對於海歸羣體來說，這是一個很神聖、很有影響力的組織，它爲海歸提供了很多實質性的幫助，我們覺得非常有意義。我認爲這次的合作是一個起點，在幫助擴大海歸人員的影響力方面，歐美同學會和ETS中國可以一起做更多事情。
《留學生》：您對當下留學生活有什麼建議？對即將留學未來海歸後浪有什麼期望？
王夢妍：首先要放平心態，不要期待留學改變人生。學歷可能只能在初入職場時提供幫助，此後還是要個人的綜合素養，如果將留學作爲一個特別重要的砝碼，賦予太多意義，很可能會面臨失望。第二，如果有條件、有意願，還是要出去看一看，一方面是“看世界”，另一方面是“認識自我”，知道自己是一個什麼樣子的人，培養一種自信和坦然，這是比較重要的。
《留學生》：“託福中國40年40人”獲獎感受
王夢妍：託福是我職業生涯的起點，現在我又回到了這個起點，我覺得很有意義，希望自己能夠成爲一個守護者，盡職盡責建立好一個對外交流的通道，非常榮幸能夠參與到教育全球化的過程中，我很自豪。
(轉載自歐美同學會會刊《留學生》雜誌2021年11月下刊)
林生同志任福建中醫藥大學黨委書記！福建中醫藥大學發佈一批人事消息
林生同志任福建中醫藥大學黨委書記！福建中醫藥大學發佈一批人事消息
10月16日
福建中醫藥大學
發佈最新人事消息——
林生同志任福建中醫藥大學黨委書記
日前，經中共福建省委研究決定，林生同志任中共福建中醫藥大學委員會委員、常委、書記。
陶靜同志任校黨委副書記，莊晨忠同志任校紀委書記、監察專員
日前，經中共福建省委研究決定，陶靜同志任中共福建中醫藥大學委員會副書記，免去副校長職務；莊晨忠同志任中共福建中醫藥大學委員會委員、常委、紀委書記、省監委駐福建中醫藥大學監察專員。
來源：福建中醫藥大學
編輯：小楓
審覈：黃美輝、陳靜
摄护腺肥大「6问题秒测」！不只尿尿异常 泌尿医：有致命并发症
翻看兒子的朋友圈後，才發現當初“讓他自己想辦法”竟然是害了他
翻看兒子的朋友圈後，才發現當初“讓他自己想辦法”竟然是害了他
作者：主創團·牧青野
朋友的兒子今年18歲，剛參加完高考。
填志願的時候，她想讓兒子報離家近一點的大學，但她兒子在所有可選擇的大學中，執意選了離家最遠的一個。
當時她以爲是孩子的青春期叛逆心理，便沒想太多。
直到有天給兒子換新手機時，她無意間看到了她兒子這幾年屏蔽掉她發的朋友圈，才明白真相：
“最近很喪，被老師責罵，被同學排擠，考試成績也下降了。很難過，好想和媽媽聊聊。不過還是算了吧，她一定又會說你的問題，你自己想辦法解決。”
“長大好累，沒有人可以理解你的辛苦和壓力。甚至你的父母，也只會在你求助時否定你，打擊你。”
“以後一定要去很遠很遠的地方，做一個新的我自己，可以軟弱，可以不強大，不用在受挫時被指責，被要求反省。”
“大人永遠不會理解我們，只會要求我們。很想反抗，但反抗不了。算了，也許我長大，也變成大人了，就會和他們一樣了吧。”
她說，剛看完兒子的朋友圈時，她又心疼又不解。
自己確實在每次在孩子遇到困難，向她求助的時候，都會讓孩子自己解決。
可這也是爲了鍛鍊他的抗挫力和解決問題的能力。如果自己什麼都幫他，順着他，那他將來長大了，到了社會上，誰又會慣着他。
她真的是沒想到，自己的一番苦心，竟成了兒子想要逃離自己的藉口。
公衆號@徐慢慢心理話的一篇文章中曾寫過一個觀點：
“好父母解決問題，壞父母解決孩子。有些父母在和孩子一起解決問題，有些父母在和問題一起‘解決’孩子。”
當孩子受挫，向父母求助時，他們需要的不是被父母推開，去獨自面對困難，而是想要從父母處尋求到安慰和幫助。
每個孩子，都期待得到父母的正面迴應。
如果一直向父母求助無門，孩子便會封閉自己的心，直到父母再也叩不開這扇溝通的門。
挫折，給了孩子最消極的情緒體驗
前段時間，送女兒上興趣課。
打比賽的時候，她不小心把手蹭破了一點皮。在檢查只是一點小傷後，我讓她自己去找教練要創可貼。
看她扭扭捏捏，想讓我幫她去問，我生氣道：“怎麼永遠都這麼膽小，還要讓媽媽幫你。自己想辦法，要是不去，就自己疼着。”
結果，我越說，她越退縮，她越退縮，我越生氣。
好在旁邊一位媽媽的一句話點醒了我：“你先別急着發火，她可能不是膽小，也許只是不知道該怎麼問。”
冷靜下來後，我蹲到女兒身旁先抱了抱她，問她是不是不知道該怎麼對教練說。
話剛出口，女兒立馬委屈地趴在我肩頭哭起來：“對不起媽媽，我錯了，我不是不敢去。我忘記新教練姓什麼了，不知道該怎麼叫他。”
我用簡單粗暴的“你自己想辦法”打發了她，在她不願意去時，直接把她定性爲“又和以前一樣膽小”，卻沒有耐心多瞭解一下她不想去的真實原因。
讓我感到受挫的，是她沒有按照我的期待來，讓她感到受挫的，是她沒有達到媽媽的期待。
你看，孩子的體驗和理解，和父母完全不同步。
正如那句話所說，父母在乎孩子的態度，孩子在乎父母的情緒。
當孩子遇到難題時，大多數情況下，他們第一個想到求助的對象是父母。
而此時，父母的情緒狀態，決定了他們面對這個難題的態度。
挫折，不是一件事的發生，而是一件無法達到預期的事情發生時，孩子感受到的負面情緒。
挫折不會壓垮孩子，挫折引發的情緒，纔會讓孩子經歷真正的絕望。
用同理心共情孩子面對挫折時的負面情緒，用耐心引導孩子解決挫折，你和孩子之間，才能建立信任和依賴。
挫折的分量，不需要父母幫助孩子添加
郭麒麟的父親郭德綱，一直以自己對兒子的挫折教育引以爲豪，他認爲將孩子的自尊打壓到底，在家裡把所有的挫折都經歷遍了，走出去時，孩子才能更強大。
可是，在很多次採訪中，郭麒麟卻說：
“我從小對什麼事都不報任何期待，什麼事我都會先想到最喪的結果。”
孩子需要經歷挫折，但不需要刻意地接受挫折打壓。
適度挫折是經歷，過度挫折是壓力。
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網上看過一個新聞。
一位爸爸爲了給不好好學習玩手機的女兒一點教訓，把她送到了戒網癮學校，揚言要讓女兒好好受受苦。
在女兒多次向他求助，並表示自己遭受到了虐待時，爸爸都直接拒絕，表示她如果不學乖就不許回來。
果然，從戒網癮學校回來後，女兒變得非常“聽話”，爸爸覺得特別滿意。可不到一段時間，就發現女兒得了嚴重的抑鬱症，經常自殘，甚至有自殺傾向。
很多父母應該都有過經驗，孩子愛玩手機不愛學習，有時候真不是網癮的問題，有可能是學習能力不強有了挫敗感，有可能是沒有其他的娛樂方式，也有可能是父母的行爲影響了他們的習慣，原因有很多種。
但如果父母只是用極端的方式解決孩子正常遇到的困境，那真正的問題依然存在，只會讓孩子假裝學“乖”，迫於強權不敢違逆父母而已。
孩子的成長，是一場馬拉松，中途總會有各種問題出現，總不能出一次問題，就來一次緊急“滅火”。這樣，即使“火”當時滅了，但火種依然在，總會在某一天，將一切燃燒殆盡。
心理學家賀奇峰有次被受訪者問到：
“現在的孩子太難管了，一點情緒就要死要活，是不是因爲逆商太低了？”
他果斷回答：
“沒有！不是現在的孩子耐挫能力差，是他們遭受的挫折、打擊太多了。現在的孩子有壓力只能自己扛，他們經受的是高強度KPI的考覈，換誰都會瘋。父母教孩子戰勝挫折的能力，才叫挫折教育，不是給孩子製造挫折。”
王小波說：“生活，就是一個緩慢受錘的過程。”
孩子的成長過程中，被批評、冤枉、傷害、討厭、嫌棄、孤立、拋棄、排擠……
他們要面對的挫折，無處不在。
真的不需要父母再去幫他們人爲增添挫折的重量了。
讓孩子在生活中自然而然發生的挫折中去學習如何成長，就已經很好了。
教會孩子如何應對挫折，纔是真正大格局的教育
什麼樣的挫折教育，纔是孩子真正需要的？書籍《精準迴應》從四個角度做了總結：
1、“逆商”，纔是孩子對抗挫折的最佳方式
“逆商”一詞，最早由保羅·斯托茲提出，他認爲應該從4個方面提升逆商：
控制——對局面的掌控能力；
歸因——遇到挫折時是否能主動承擔責任；
延伸——控制挫折引發的後果；
忍耐——能在逆境中堅持不放棄。
逆商越高的孩子，越能從逆境中得到成長。
最近，一篇《再創業！新東方文旅！》的文章刷爆朋友圈，很多網友說，俞敏洪完美詮釋了什麼是逆商。
而一切追根溯源，答案就在他的童年時期母親對他的養育中。
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當年，俞敏洪高考失利，他的母親四處打聽哪裡有補習班，連日蹲點找到補習班後，冒着大雨，摔了一身泥濘回家告訴他可以去補習了時，他第一次學會了如何在困境中重新堅韌地生長。
兒時母親給他的烙印，催生出了他如今一次次地重新綻放。
2、分層設定目標
有段時間，我一直髮愁女兒的投籃問題，想不通爲什麼她老投不進球，她自己也經常爲此懊惱。
後來偶然一次，我坐在球場旁的地墊上，和女兒的視線齊平後，突然發現，之前我看着很低的籃筐，在她的眼裡非常高。
原來不是她做不到，是她面對的目標太大了。
打敗孩子的，有時候是目標設置過遠、過大，在孩子努力後，還看不到希望時，產生挫敗感。
《精準迴應》中也寫道：“在許多身處困境的孩子身上發現，孩子並非不想改變，而是不瞭解改變的過程。”
當孩子面對了一個我們以爲能輕鬆完成的目標時，其實並不知道該怎麼一步步走向這個目標。
《動機心理學》中曾提到過“遞增論”，它認爲人的能力，隨着時間和次數的推移，是可以被加強塑造的。
大的目標，拆解成小的目標，分階段完成，分階段積累經驗，用每一次的進步和成就，給孩子去積攢朝下一個目標前進的動力和信心。
3、父母首先要面對自己的挫敗感
電影《幸福來敲門》中，男主事業失敗，妻子離他而去，兩次因交不起房租被房東趕出門。
無處可去的他，只能帶着兒子睡在公共廁所裡。
即使遇到了這麼多的困境，他依然能在兒子提出困惑時，用以身作則告訴兒子：“別讓別人告訴你你成不了才。如果你有夢想，就去捍衛它。”
《真希望我父母讀過這本書》中寫過，遇到問題時，父母應該先界定自己，再界定孩子。
父母對外界的不安，會延伸到孩子身上。
挫折教育的源頭，是父母如何處理好自己心中的挫敗感，不讓它蔓延到孩子的身上。
4、愛，才能催生孩子越挫越勇的能力
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我的一個學生，每次提起她，都讓我覺得既心酸又欣慰。
這個學生的父母是在她讀高一時因爲一場意外離開的。
當時得知噩耗後，我很擔心她的狀態，經常多方面打聽關注她的情況。
直到後來看到她寫的一段作文，我才徹底放下心：
“父母的愛，是生命賦予我最大的意義。
當我孤單無助時，當我迷茫彷徨時……我會緊緊抱住自己，一如他們當年在我身邊。
我聽得到他們的輕語，看得到他們的微笑，觸碰得到他們的溫度……我知道，我在用自己的擁抱，重複回憶他們的愛。
這些愛一直都在，讓我有了獨自好好走下去的勇氣。”
父母的愛，是可以給孩子力量的。
抗挫力，不是摔倒後不能哭，而是摔倒後，曾經或現在，都能有地方可以哭。
網上有一段話，每次看到都會破防：
“多給孩子一些愛吧，
他們也會長大，也會在某一天，和我們一樣，經歷數不清的痛苦、失敗、絕望。
他們也會疼，也會哭。
趁他們還小，多抱一抱他們，多給一些愛和安全感。
這些，都會在他們長大後，生成荊棘叢中守護他們的堡壘。”
真正的挫折教育，是在自然而然遇到的困境中，教會孩子如何用積極樂觀的心態去面對挫折，不讓孩子在挫折中內耗。
是他們未來能在父母用愛築建的安全感中，成長爲一個心有所依，無所無懼的人。
父母的認知，決定孩子成長的方向。
嚴而有愛，寬而有度，自然成長，因勢利導，便是挫折教育的終極意義。
多所高校宣佈2019年藝術類本科招生取消“校考”
多所高校宣佈2019年藝術類本科招生取消“校考”
2人的时间～special time～可可&千砂都篇
（原標題：多所高校宣佈2019年藝術類本科招生取消“校考”）
近日，北航、首師大等多所高校相繼發出公告，宣佈今年藝術類本科招生取消“校考”，按藝術類省統考成績與文化課成績進行錄取。除教育部批准獨立設置的藝術院校外，其他北京高校目前都推遲了今年藝術類招生簡章的發佈。
近年來，藝術類考生通常要參加省級統考、校考兩次專業考試。但今年，北京市要求：除教育部批准的獨立設置本科藝術院校及參照獨立設置藝術院校招生辦法執行的院校(專業)可以組織校考外，其他院校一般不組織校考。
按照這一要求，北航、首師大日前宣佈今年不再組織設計學類和美術類專業的校考，藝術專業課將採用省統考成績。
但是獨立設置的藝術院校，包括清華美院、中央美院、中央音樂學院、中戲、北影都繼續組織校考，近日都已發佈招生簡章，校考方式與去年變化不大。此外，北京服裝學院、北京印刷學院是獲批參照獨立設置藝術院校招生辦法執行的院校(專業)，兩校的招辦負責人都表示，今年將繼續組織校考，招生簡章近期公佈。
不過，取消校考將是大勢所趨。按照教育部日前發佈的《2019年普通高等學校部分特殊類型招生基本要求》顯示，除了獨立藝術院校，2020年起各校都要使用省統考成績，不再組織校考。
言钊委员：让专业教练员参与学校课后延时服务
以軍最先進坦克折戟，從巴以衝突看坦克防禦無人機
在近日爆發的巴以軍事衝突中，一輛以色列陸軍最先進的“梅卡瓦4M”主戰坦克竟然被哈馬斯武裝組織的無人機投下的反坦克彈藥擊毀，引發坦克如何防禦無人機的討論。
這是公開的世界上第一個裝備有主動防禦系統的先進主戰坦克被無人機擊毀的案例，從一個側面反映出這樣一個事實：面對現代乃至未來戰場上無處不在的各類無人機，包括主戰坦克在內的地面重型裝備的生存力愈發堪憂。
哈馬斯無人機攻擊以色列“梅卡瓦4M”主戰坦克。
無人機爲何成爲反坦克的主力
在大家普遍印象裡，現代戰爭中主要使用的反坦克武器包括反坦克導彈、反坦克火箭筒、反坦克炮和反坦克地雷等，而坦克本身也被視爲最優的反坦克武器之一。而近年來隨着中小型以及微型無人機技術的普及化，反坦克無人機正在成爲主流。
最初利用無人機攻擊坦克裝甲車輛的戰術應該是出現在伊拉克戰場上。當時，反美武裝無力與美軍以及伊拉克政府軍的重裝部隊正面對抗，於是想到了利用小型以及微型無人機，特別是消費級多旋翼無人機掛載各種小型反坦克彈藥，從空中投擲攻擊坦克裝甲車輛。如果操控人員有一定技術加上運氣好，投下的小型反坦克彈藥就很有可能從打開的艙蓋落入車內，造成的殺傷效能就更好了。當然，用微小型無人機掛載高爆殺傷彈藥，也可以對敵方的有生目標實施攻擊。
後來，微小型無人機反坦克戰術在敘利亞以及也門戰場上開始流行並繼續進化發展，直到當下的俄烏戰場上大放光彩。而且，隨着交戰方將FPV微型穿越無人機應用於戰場，利用其掛載各種反坦克彈藥攻擊坦克裝甲車輛，微小型無人機已經可以化身爲更加難以防禦的微小型蜂羣巡飛彈。不同於投擲彈藥的微小型無人機，自殺式FPV微型穿越無人機的速度更快，作戰方式更靈活，可以從各個方位、各種角度攻擊坦克裝甲車輛，尤其是打擊後者防禦薄弱的側後方，其命中概率和毀傷效能更高。
總的來看，微小型反坦克無人機與傳統的反坦克武器相比，具有信號特徵弱、飛行控制靈活、造價低廉、掛載武器多樣化等優勢。微小型反坦克無人機通常都採用蓄電池爲電動機功能、驅動螺旋槳作爲動力形式，聲、光、電以及紅外信號特徵非常小，不像是被稱爲“空中小摩托”的活塞發動機巡飛彈，地面人員從很遠處就能聽到並發現其來襲。所以，地面人員，尤其是坐在坦克裝甲車輛內的車組成員很難發現來襲的微小型反坦克無人機。
此外，微小型反坦克無人機飛行控制靈活，可以有針對性地打擊坦克裝甲車輛的防禦薄弱處。微小型反坦克無人機造價低廉，能夠在戰場上大規模使用，形成數量巨大且難以防禦的“蜂羣攻擊”，無論是打擊落單的車輛還是集羣車輛，效果都很好。有些武裝組織即便無法採購到類似成品無人機，也可以搞到各種部件自己組裝相對簡陋的多旋翼微小型無人機。而且，微小型反坦克無人機可以根據需要掛載不同類型的反坦克彈藥，既可以從空中投擲，還可以與機身捆綁在一起進行自殺式撞擊，作戰方式更爲多樣靈活。
此前，微小型反坦克無人機所使用的各類反坦克彈藥基本都是利用現有彈藥改裝的，烏軍人員甚至不惜冒着生命危險，將美方提供的155毫米集束炮彈拆開，將其中的子彈藥取出作爲無人機掛載彈藥使用。而如今，已經有越來越多的軍工企業開始研發專門供微小型反坦克無人機掛載的各類小型彈藥。可以說，今後微小型反坦克無人機及其配套彈藥將越來越標準化、正規化和精準化。
穿越機的結構相對簡單，通常由玩家自己採購配件組裝。
主戰坦克防禦無人機的難點
高质量共建“一带一路”行稳致远（推动共建“一带一路”高质量发展）
相比於微小型反坦克無人機的各種技術優勢，如同坐在“巨型龜殼”內的坦克裝甲車輛車組成員所面對的幾乎都是劣勢。
首先，坦克裝甲車輛車組成員對周邊戰場的態勢感知能力很弱，對空態勢感知則是更弱。坦克裝甲車輛主要的對外態勢感知手段就是各類光學觀瞄設備。其中，炮長所使用的光學觀瞄設備基本上都爲固定式，其視線與火炮身管中軸線是平行的。駕駛員使用的光學觀瞄設備主要用於前進道路情況的觀察，並不參與對敵方目標的發現識別。而車長的光學觀瞄設備隨着坦克裝甲車輛技術的發展，已經具備了獨立周向觀瞄能力，其位置也處於炮塔的最高點，視野最好。
但是，即便如此，車組成員一般只能觀察周邊戰場環境水平方向上的敵情，對空偵察能力並沒有大幅提升。儘管目前有些國家在新一代坦克裝甲車輛的改進研發中，爲其加裝了具有周向和俯仰能力的雲臺式光學觀瞄設備，可以大仰角對空觀測，卻依然處於研發測試階段，並沒有真正大規模裝備使用。
所以，當微小型反坦克無人機飛臨坦克裝甲車輛上空，準備垂直投彈時，車組成員是很難發現的。如前述所述，微小型反坦克無人機本身的信號特徵就很弱，再加上車組成員觀瞄視野有限，無法實現對空觀測，根本無法發現有微小型反坦克無人機來襲。除非此時有車組成員恰好打開艙蓋，向頭頂望去，纔有可能發現正上方懸停狀態準備投彈的微小型反坦克無人機。到了這一步，車組成員除了趕快跳車逃命外，已經沒有其他的選擇了。這就涉及了坦克裝甲車輛對微小型反坦克無人機的第二個致命缺陷，即沒有更爲有效的攔截防禦手段。
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在俄烏衝突中，穿越機被大量使用，搭載的戰鬥部也是多種多樣，一些穿越機甚至將地雷作爲戰鬥部。
坦克從二戰至今，對空攔截防禦能力弱一直是天生的缺陷。坦克唯一堪用有效的對空攔截手段就是安裝在炮塔頂部的大口徑或者中口徑高射機槍，在二戰中是如此，至今仍是如此。在掛載了各種遠程高精度反坦克彈藥的直升機面前，主戰坦克堪稱可憐的高射機槍幾乎等同於“燒火棍”。所以，即便是車組成員發現頭頂有敵方的微小型反坦克無人機，也沒有什麼有效的辦法將其擊落，況且高射機槍受到槍架結構的侷限，還做不到90度仰角射擊天頂目標。
於是，我們就看到了在此次行動中，哈馬斯武裝人員控制的微小型反坦克無人機掛載一枚可能是採用串聯破甲戰鬥部的重型反坦克彈藥，悄無聲息地飛到以軍“梅卡瓦4M”主戰坦克的正上方。當時這輛坦克的所有艙門緊閉，處於作戰狀態，車內的車組成員對頭頂的威脅毫無察覺。爲了保證命中精度，這架無人機還進一步降低了懸停高度，而且專門瞄準了坦克車體前部右側位置投下，因爲這裡正是“梅卡瓦4M”主戰坦克的發動機艙。在彈藥落下過程中，以軍“梅卡瓦4M”主戰坦克的炮塔進行旋轉，重型反坦克彈藥先是接觸到了炮塔前端突出部的位置並引爆，但是串聯破甲戰鬥部產生的強大高溫高速金屬射流依然擊穿了發動機艙，不僅徹底摧毀了渦輪增壓柴油發動機，使其失去了動力，更重要的則是引燃了油箱內的燃料，燃起了熊熊大火。以軍車組成員只好棄車逃生，被守株待兔的哈馬斯武裝人員全部俘虜。
被無人機擊毀的“梅卡瓦4M”主戰坦克。
有可能採取的技術手段
既然微小型反坦克無人機已經成爲當今以及未來戰場上對坦克裝甲車輛的最大威脅之一，那麼坦克裝甲車輛是否可以採取某些技術手段來提升對微小型反坦克無人機的防禦能力？
筆者認爲，可以從探測和攔截兩個方向上進行探索。首先，在坦克裝甲車輛戰場態勢感知能力上，要具備對微小型反坦克無人機的全方位全空域探測系統。目前，某些國家在新一代坦克裝甲車輛的設計上開始採用具有周向和俯仰觀測能力的新一代雲臺式高性能光電觀瞄系統，這就具備了初步的對空監視探測手段。進一步來說，各國也已經研發了不同類型的多種型號的反無人機系統。這些反無人機系統在探測能力上都採用了包括聲、光、電等綜合手段。因爲對於微小型反坦克無人機來說，其信號特徵確實弱，但不等於沒有。如果在探測設備上採用高性能、高敏感元器件以及包括聲、光、電等不同類型的探測器件，那麼對於微小型反坦克無人機的發現、跟蹤概率就可以大幅提升。現在主要的問題就是如何將這套綜合性的無人機探測系統安裝到坦克裝甲車輛上，並且與整車的作戰指揮控制系統有機地結合在一起。
此外，在攔截手段上，高度自主化的遙控武器站將是新一代坦克裝甲車輛防禦微小型反坦克無人機的主要手段，也就是以硬殺傷的形式予以攔截。目前，各國所研發的反無人機系統，很多都採用軟殺傷形式，也就是以電磁干擾或者電磁脈衝來使得無人機失去控制。但是，電磁軟殺傷手段對於己方設備也有很大的影響，包括坦克裝甲車輛本身的電磁兼容性、己方無人機以及電子設備的使用等等。更何況“魔高一尺，道高一丈”，無人機的信息傳輸以及控制鏈路同樣可以使用非常成熟的調頻技術，以對抗電磁干擾手段。
所以，硬殺傷將是坦克裝甲車輛防禦無人機的最佳手段，可以借鑑“密集陣”這類艦載近防系統的設計思路，爲新一代坦克裝甲車輛安裝獨立的高度自主化的遙控武器站，其配備的武器也可以多樣化，包括大中口徑機槍、小口徑自動炮、便攜式防空導彈乃至高能激光武器等。這類遙控武器站啓動後，就可以自主探測、識別、跟蹤鎖定敵方無人機，並自主攔截予以摧毀。
如果不想費太多事兒、花太多錢，不採用以上兩種手段，那麼剩下的就是學習俄羅斯陸軍，在坦克裝甲車輛的炮塔上搭建大面積的金屬格柵/網格裝甲，更爲極端的則是做一個巨大的金屬籠，將炮塔以及大部分車體都包在其中。雖然是土法上陣，但至少在戰場上多少還是有一些效果的。
以軍最先進坦克折戟，從巴以衝突看坦克防禦無人機
在近日爆發的巴以軍事衝突中，一輛以色列陸軍最先進的“梅卡瓦4M”主戰坦克竟然被哈馬斯武裝組織的無人機投下的反坦克彈藥擊毀，引發坦克如何防禦無人機的討論。
這是公開的世界上第一個裝備有主動防禦系統的先進主戰坦克被無人機擊毀的案例，從一個側面反映出這樣一個事實：面對現代乃至未來戰場上無處不在的各類無人機，包括主戰坦克在內的地面重型裝備的生存力愈發堪憂。
哈馬斯無人機攻擊以色列“梅卡瓦4M”主戰坦克。
無人機爲何成爲反坦克的主力
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在大家普遍印象裡，現代戰爭中主要使用的反坦克武器包括反坦克導彈、反坦克火箭筒、反坦克炮和反坦克地雷等，而坦克本身也被視爲最優的反坦克武器之一。而近年來隨着中小型以及微型無人機技術的普及化，反坦克無人機正在成爲主流。
最初利用無人機攻擊坦克裝甲車輛的戰術應該是出現在伊拉克戰場上。當時，反美武裝無力與美軍以及伊拉克政府軍的重裝部隊正面對抗，於是想到了利用小型以及微型無人機，特別是消費級多旋翼無人機掛載各種小型反坦克彈藥，從空中投擲攻擊坦克裝甲車輛。如果操控人員有一定技術加上運氣好，投下的小型反坦克彈藥就很有可能從打開的艙蓋落入車內，造成的殺傷效能就更好了。當然，用微小型無人機掛載高爆殺傷彈藥，也可以對敵方的有生目標實施攻擊。
後來，微小型無人機反坦克戰術在敘利亞以及也門戰場上開始流行並繼續進化發展，直到當下的俄烏戰場上大放光彩。而且，隨着交戰方將FPV微型穿越無人機應用於戰場，利用其掛載各種反坦克彈藥攻擊坦克裝甲車輛，微小型無人機已經可以化身爲更加難以防禦的微小型蜂羣巡飛彈。不同於投擲彈藥的微小型無人機，自殺式FPV微型穿越無人機的速度更快，作戰方式更靈活，可以從各個方位、各種角度攻擊坦克裝甲車輛，尤其是打擊後者防禦薄弱的側後方，其命中概率和毀傷效能更高。
總的來看，微小型反坦克無人機與傳統的反坦克武器相比，具有信號特徵弱、飛行控制靈活、造價低廉、掛載武器多樣化等優勢。微小型反坦克無人機通常都採用蓄電池爲電動機功能、驅動螺旋槳作爲動力形式，聲、光、電以及紅外信號特徵非常小，不像是被稱爲“空中小摩托”的活塞發動機巡飛彈，地面人員從很遠處就能聽到並發現其來襲。所以，地面人員，尤其是坐在坦克裝甲車輛內的車組成員很難發現來襲的微小型反坦克無人機。
此外，微小型反坦克無人機飛行控制靈活，可以有針對性地打擊坦克裝甲車輛的防禦薄弱處。微小型反坦克無人機造價低廉，能夠在戰場上大規模使用，形成數量巨大且難以防禦的“蜂羣攻擊”，無論是打擊落單的車輛還是集羣車輛，效果都很好。有些武裝組織即便無法採購到類似成品無人機，也可以搞到各種部件自己組裝相對簡陋的多旋翼微小型無人機。而且，微小型反坦克無人機可以根據需要掛載不同類型的反坦克彈藥，既可以從空中投擲，還可以與機身捆綁在一起進行自殺式撞擊，作戰方式更爲多樣靈活。
此前，微小型反坦克無人機所使用的各類反坦克彈藥基本都是利用現有彈藥改裝的，烏軍人員甚至不惜冒着生命危險，將美方提供的155毫米集束炮彈拆開，將其中的子彈藥取出作爲無人機掛載彈藥使用。而如今，已經有越來越多的軍工企業開始研發專門供微小型反坦克無人機掛載的各類小型彈藥。可以說，今後微小型反坦克無人機及其配套彈藥將越來越標準化、正規化和精準化。
穿越機的結構相對簡單，通常由玩家自己採購配件組裝。
主戰坦克防禦無人機的難點
相比於微小型反坦克無人機的各種技術優勢，如同坐在“巨型龜殼”內的坦克裝甲車輛車組成員所面對的幾乎都是劣勢。
首先，坦克裝甲車輛車組成員對周邊戰場的態勢感知能力很弱，對空態勢感知則是更弱。坦克裝甲車輛主要的對外態勢感知手段就是各類光學觀瞄設備。其中，炮長所使用的光學觀瞄設備基本上都爲固定式，其視線與火炮身管中軸線是平行的。駕駛員使用的光學觀瞄設備主要用於前進道路情況的觀察，並不參與對敵方目標的發現識別。而車長的光學觀瞄設備隨着坦克裝甲車輛技術的發展，已經具備了獨立周向觀瞄能力，其位置也處於炮塔的最高點，視野最好。
但是，即便如此，車組成員一般只能觀察周邊戰場環境水平方向上的敵情，對空偵察能力並沒有大幅提升。儘管目前有些國家在新一代坦克裝甲車輛的改進研發中，爲其加裝了具有周向和俯仰能力的雲臺式光學觀瞄設備，可以大仰角對空觀測，卻依然處於研發測試階段，並沒有真正大規模裝備使用。
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所以，當微小型反坦克無人機飛臨坦克裝甲車輛上空，準備垂直投彈時，車組成員是很難發現的。如前述所述，微小型反坦克無人機本身的信號特徵就很弱，再加上車組成員觀瞄視野有限，無法實現對空觀測，根本無法發現有微小型反坦克無人機來襲。除非此時有車組成員恰好打開艙蓋，向頭頂望去，纔有可能發現正上方懸停狀態準備投彈的微小型反坦克無人機。到了這一步，車組成員除了趕快跳車逃命外，已經沒有其他的選擇了。這就涉及了坦克裝甲車輛對微小型反坦克無人機的第二個致命缺陷，即沒有更爲有效的攔截防禦手段。
在俄烏衝突中，穿越機被大量使用，搭載的戰鬥部也是多種多樣，一些穿越機甚至將地雷作爲戰鬥部。
坦克從二戰至今，對空攔截防禦能力弱一直是天生的缺陷。坦克唯一堪用有效的對空攔截手段就是安裝在炮塔頂部的大口徑或者中口徑高射機槍，在二戰中是如此，至今仍是如此。在掛載了各種遠程高精度反坦克彈藥的直升機面前，主戰坦克堪稱可憐的高射機槍幾乎等同於“燒火棍”。所以，即便是車組成員發現頭頂有敵方的微小型反坦克無人機，也沒有什麼有效的辦法將其擊落，況且高射機槍受到槍架結構的侷限，還做不到90度仰角射擊天頂目標。
於是，我們就看到了在此次行動中，哈馬斯武裝人員控制的微小型反坦克無人機掛載一枚可能是採用串聯破甲戰鬥部的重型反坦克彈藥，悄無聲息地飛到以軍“梅卡瓦4M”主戰坦克的正上方。當時這輛坦克的所有艙門緊閉，處於作戰狀態，車內的車組成員對頭頂的威脅毫無察覺。爲了保證命中精度，這架無人機還進一步降低了懸停高度，而且專門瞄準了坦克車體前部右側位置投下，因爲這裡正是“梅卡瓦4M”主戰坦克的發動機艙。在彈藥落下過程中，以軍“梅卡瓦4M”主戰坦克的炮塔進行旋轉，重型反坦克彈藥先是接觸到了炮塔前端突出部的位置並引爆，但是串聯破甲戰鬥部產生的強大高溫高速金屬射流依然擊穿了發動機艙，不僅徹底摧毀了渦輪增壓柴油發動機，使其失去了動力，更重要的則是引燃了油箱內的燃料，燃起了熊熊大火。以軍車組成員只好棄車逃生，被守株待兔的哈馬斯武裝人員全部俘虜。
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被無人機擊毀的“梅卡瓦4M”主戰坦克。
有可能採取的技術手段
既然微小型反坦克無人機已經成爲當今以及未來戰場上對坦克裝甲車輛的最大威脅之一，那麼坦克裝甲車輛是否可以採取某些技術手段來提升對微小型反坦克無人機的防禦能力？
筆者認爲，可以從探測和攔截兩個方向上進行探索。首先，在坦克裝甲車輛戰場態勢感知能力上，要具備對微小型反坦克無人機的全方位全空域探測系統。目前，某些國家在新一代坦克裝甲車輛的設計上開始採用具有周向和俯仰觀測能力的新一代雲臺式高性能光電觀瞄系統，這就具備了初步的對空監視探測手段。進一步來說，各國也已經研發了不同類型的多種型號的反無人機系統。這些反無人機系統在探測能力上都採用了包括聲、光、電等綜合手段。因爲對於微小型反坦克無人機來說，其信號特徵確實弱，但不等於沒有。如果在探測設備上採用高性能、高敏感元器件以及包括聲、光、電等不同類型的探測器件，那麼對於微小型反坦克無人機的發現、跟蹤概率就可以大幅提升。現在主要的問題就是如何將這套綜合性的無人機探測系統安裝到坦克裝甲車輛上，並且與整車的作戰指揮控制系統有機地結合在一起。
此外，在攔截手段上，高度自主化的遙控武器站將是新一代坦克裝甲車輛防禦微小型反坦克無人機的主要手段，也就是以硬殺傷的形式予以攔截。目前，各國所研發的反無人機系統，很多都採用軟殺傷形式，也就是以電磁干擾或者電磁脈衝來使得無人機失去控制。但是，電磁軟殺傷手段對於己方設備也有很大的影響，包括坦克裝甲車輛本身的電磁兼容性、己方無人機以及電子設備的使用等等。更何況“魔高一尺，道高一丈”，無人機的信息傳輸以及控制鏈路同樣可以使用非常成熟的調頻技術，以對抗電磁干擾手段。
所以，硬殺傷將是坦克裝甲車輛防禦無人機的最佳手段，可以借鑑“密集陣”這類艦載近防系統的設計思路，爲新一代坦克裝甲車輛安裝獨立的高度自主化的遙控武器站，其配備的武器也可以多樣化，包括大中口徑機槍、小口徑自動炮、便攜式防空導彈乃至高能激光武器等。這類遙控武器站啓動後，就可以自主探測、識別、跟蹤鎖定敵方無人機，並自主攔截予以摧毀。
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新華社長沙10月11日電（記者董博婷、謝櫻）中央精神文明建設辦公室、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關工委11日在湖南長沙聯合舉辦2023年全國“新時代好少年”先進事蹟發佈儀式向社會推出50名優秀少年的先進事蹟。 發佈儀式通過視頻播放、現場採訪、嘉賓寄語等形式，重點推介了8名好少年的事蹟，並對其他42名好少年事蹟進行集中發佈。他們品學兼優、朝氣蓬勃，在傳承紅色基因、弘揚中華文化、探索科學奧秘、踐行生態理念、熱心公益活動、促進民族團結等方面表現突出，展現了新時代青少年的風貌。 活動現場，“時代楷模”萬步炎、“全國優秀共產黨員”施金通等嘉賓與好少年們面對面交流互動，勉勵他們樹立遠大理想，努力成長成才，長大後做對國家、對社會有用的人才。 發佈儀式上，好少年代表向全國青少年發出倡議，號召大家共同爭做有志向、有夢想，愛學習、愛勞動，懂感恩、懂友善，敢創新、敢奮鬥，德智體美勞全面發展的新時代好少年。 發佈儀式後召開了“新時代好少年”學習宣傳工作座談會。會議強調要深度挖掘、多角度展示發生在青少年身邊的感人故事，不斷髮現和推出可親、可敬、可信、可學的身邊榜樣，更好示範引領廣大青少年崇德向善、見賢思齊，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，爭做擔當民族復興大任的時代新人。（完）
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上海工會：讓一線工人受尊重 讓年輕人願到一線
本文轉自：人民網上海頻道
上海工會帶領千萬職工朝着知識型、技能型、創新型方向邁進
讓一線工人受尊重，讓年輕人願到一線
這兩天，中國工會第十八次全國代表大會正在北京人民大會堂舉行，上海有79名代表參會。
上海市總工會黨組書記、副主席黃紅用四個詞表達自己在現場的感觸：“備受鼓舞、倍感振奮、滿懷信心、務實奮進。”
工人階級和勞動羣衆是推進中國式現代化的主力軍，上海是中國工人階級的“搖籃”，也是1200萬產業工人奮鬥的熱土。上海市總工會將把中國工會十八大確立的各項目標任務，轉化爲上海工會的具體實踐和探索，努力在新徵程上支持上海工人階級展現新作爲、作出上海工會的新貢獻。
讓一線產業工人勞有所獲、勞有所值、受人尊重、受社會尊崇，讓年輕人願意到一線去、到先進製造業去，爲中國式現代化貢獻自己的力量。這是上海市總工會長期以來的目標。
過去五年，上海圍繞這一目標，在產業工人隊伍建設、推動職工創新創造、關心關愛職工等方面進行了許多探索和創新。
建設高素質產業工人隊伍
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上海航天設備製造總廠有限公司九分廠總裝工、大國工匠王曙羣是此次赴京參會的上海代表之一。今年9月初，王曙羣作爲上海第四期“匠心學堂”的首位講師，爲數百位學員帶來新學期開學第一課——《我們的航天夢》。
從神舟八號到神舟十三號，再到天宮、天舟、天和核心艙，王曙羣團隊總裝的對接機構經歷了16次飛行試驗考覈，圓滿完成了數十次交會對接試驗任務，幫助中國成爲世界上第三個完整掌握空間交會對接技術的國家。他自己也從一個擰螺絲的機械師成長爲大國工匠。
“是時代讓我們這一代產業工人有了更好實現自身價值的機會。”王曙羣說，當下，中國正在推進中國式現代化，工人階級和勞動羣衆要發揮好主力軍作用，不僅要吃苦耐勞，還要學習思考、開拓創新。
爲了建立一支符合新時代要求的產業大軍，過去五年，上海市總工會牽頭制定產業工人隊伍建設五年行動方案，會同改革協調小組成員單位部署開展產業工人技能培訓、職業教育、公共服務等七大重點行動，促進產業工人隊伍素質、結構、規模與上海新型產業體系建設要求相適應。
在王曙羣看來，工匠選樹培育一直是上海市總工會傳承和弘揚工匠精神、讓優秀人才成批涌現、發揮示範引領作用的重要抓手。過去五年中，上海工匠選樹培育的體制機制不斷完善，選樹覆蓋面不斷拓寬。
“上海工匠品牌更多元，工匠選樹培育工作，不僅關係工人的個人榮譽和職業發展，更在全社會形成濃厚氛圍，使一線產業工人的整體地位不斷提升，也讓更多人願意投身實體經濟、紮根一線，沉下心來爲中國式現代化貢獻自己的力量。”王曙羣告訴記者。
上海市總工會和上海開放大學共同舉辦“匠心學堂”，也進一步增強了這種氛圍。過去五年裡，上海市總工會積極推動14所院校參與校企合作，在全國率先建立勞模學院、工匠學院，並在臨港新片區等成立分院。
五年來，上海市總工會選樹上海工匠683名，區域、行業工匠2500餘名；“上海工匠講堂”五年線上培訓全國職工255.5萬人次……伴隨改革的縱深式發展，越來越多的上海產業工人正朝着知識型、技能型、創新型方向邁進。
職工創新創造迸發新活力
推進中國式現代化需要懂技術、敢創新的產業工人，在推動職工創新創造方面，勞動和技能競賽一直是工會的“傳家寶”。
上海建工集團股份有限公司黨委副書記、工會主席殷紅霞也是此次參會的上海代表。她介紹，上海建工一方面圍繞自身承建的上海重大工程和“五個新城”建設精心組織“精品杯”立功競賽，另一方面積極組織職工參加上海職工勞動和技能競賽。
“這些競賽不僅推動工程出精品、隊伍出精英，而且讓職工們賽出了奮發向上的精氣神。”殷紅霞說。
通過競賽的磨鍊，上海建工在實踐中培養了一批高技能人才，突破了一系列世界級難題，爲上海城市建設發展貢獻了重要力量。
殷紅霞認爲，過去五年，上海工會組織的勞動和技能競賽越來越體系化、專業化、特色化，形成了“培訓、練兵、比武、晉級、激勵”五位一體的職工技能發展體系。以上海建工爲例，公司圍繞“數字化賦能”，在綠色化、工業化、數字化建造領域深入開展各類羣衆性競賽活動，以賽促訓、以賽促學，有效地提高了工地信息化、智能化水平。
上海的特色還體現在外企工會的加入上。過去五年，上海立足“外資多”的經濟特點，成立外企工會聯合會，形成了富有上海特色的外企建會機制。
此次參會的上海代表中，就有一位來自外企——科思創（上海）投資有限公司的工會主席項青。她告訴記者，近年來，上海市總工會對外企工會提供了精準指導和政策支持，不僅給予了外企工會參與上海勞動和技能競賽的廣闊舞臺，還提供了多元的、創新的提升職工技能和素質的平臺。
“科思創內部的職工技能競賽，不是階段性的，而是貫穿全年、覆蓋全員、激發職工自驅力的。”項青說，“通過培訓和評優，職工技能和素質得以提升，個人成長加速，這爲企業可持續發展提供了人才支撐。同時，各領域職工創新創造的活力被激發，有助於上海經濟高質量發展。”
數據顯示，過去五年，上海市各級工會開展重點競賽活動1700餘項，1382萬人次踊躍參與。其中，上海工會推薦的2個項目獲得國家科技進步二等獎，9個項目獲全國職工創新成果，13個項目獲上海市科技進步獎。
關心關愛覆蓋更多勞動者
工匠選樹和技能提升，讓一線勞動者在職務晉升之外，有了職業發展的新通道和新目標。與此同時，上海各級工會在職工關心關愛方面的努力和創新，則解決了一線勞動者的後顧之憂，讓他們安心在崗位上做出一番成績。
申通快遞駕駛員關立平已經是第二次參加全國工代會了。他說，五年來，上海市總工會在關心關愛職工方面做了許多新工作，比如針對新就業形態勞動者的專項互助保障計劃、工會維權服務網絡的拓展、工間休息室的升級改造、更多的“戶外職工愛心接力站”等。
“在市總工會和區總工會的推動下，企業工會也更加重視員工的基本保障。許多企業已爲職工解決保險問題，快遞公司還推出疲勞駕駛預警系統，通過智能攝像頭和人工干預，保護駕駛員的人身安全。”關立平說。
爲了讓更多勞動者感受到工會的關心關愛，過去五年來，上海市總工會持續推進掃碼入會工作，累計超過40萬勞動者通過便捷的方式加入工會組織。
同時，上海市總工會也加快探索勞動關係協商協調機制全新路徑，創新形成了協商懇談、聯合職代會、建會建制聯動、全網民主協商等多種新就業形態勞動者民主協商新模式，讓工會的關心關愛覆蓋更多勞動者。
目前，美團（上海）、叮咚、盒馬（中國）等網約送餐平臺企業已建立全網或地區總部民主協商制度，圓通、中通、申通、韻達、極兔、德邦等快遞企業也已建立全網協商協調製度。
“美團在全國範圍已召開超過260場騎手懇談會，覆蓋70多座城市，超過3000名騎手參與到懇談會中。”美團黨委書記、工會主席毛方告訴記者，在上海，美團騎手懇談會每季度定期舉辦，今年的會議上，企業工會就最後一公里交付、服務評價規則等問題充分聽取了騎手意見，並在後續予以落實。
“下一階段，上海市總工會將聚焦上海加快推進高水平科技自立自強、加快建設現代化產業體系的發展要求，深化產業工人隊伍建設改革，打造技能水平更高、創新活力更強的高素質職工隊伍；聚焦職工差異化、品質化需求，完善促進職工全面發展的維權服務機制，更好滿足職工對美好生活的期盼；聚焦上海超大城市社會治理的發展規律，強化工會組織體系建設，完善工會工作大格局，努力開創工會工作新局面，奮力書寫創新發展新篇章。”黃紅說。
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新西蘭林肯大學校區概況及院系專業
校區環境：
新西蘭南島基督城(克萊斯特徹奇)坎特伯雷林肯鎮
坐落於新西蘭第三大城市——基督城的近 郊的林肯大學，離市中心僅20分鐘車程，距基督城國際機場20多公里。校區以及周圍擁有730公頃的農場及花園。
氣候
基督城屬於溫帶氣候，夏天氣溫常受到來自西北的海風調節，1月夏天溫度平均最少15 °C到最高30 °C，7月冬天溫度則從負5 °C到10 °C。當地天氣常受來自西北方的信風影響，有時該高溫信風風速可達到疾風的程度而對建築物造成破壞。基督城冬天夜間溫度常在零度以下，每年會下一至兩次雪。
基礎設施
林肯大學擁有各種便利的服務設施，像國際留學生服務中心、現代化大型圖書館、健康中心、勤工儉學中心等，爲學生的學習和生活提供幫助。另外，大學在校園內設有學生宿舍，在校外擁有公寓和寄宿家庭，以滿足學生們不同的住宿要求。銀行、郵局、商場等公共設施也盡在大學左右。
林肯大學院系專業
林肯大學院系介紹
農業和生命科學學院：動物、農場管理、園林藝術管理、模擬技術、食品和酒類。
生物與環境保護學院：昆蟲、植物病理、農作物保護、生態、環境保育與野生動植物管理、進化、分 子、遺傳和生物差異。
商學院：會計、商業管理、經濟、金融、市場營銷、不動產、物流、旅遊和計算機。
環境與社會及設計學院：環境設計、資源編制、環境美化建築、毛利與本土編制及發展、運動管理、社會科學、資訊和體育。
本科課程專業
農業、農業及農業科學、農業經濟、食品工業經濟、經濟學(評估與物業管理)、經濟學、環境管理與規劃、園林建築、科學、社會科學、軟件及信息技術、旅遊管理、體育及娛樂管理、葡萄栽培與酒類研究
研究生文憑
應用科學、經濟與可持續性、經濟、園林學、資源學、娛樂管理、社會科學、軟件及信息技術、旅遊管理、物業管理
林肯大學優勢專業： 農業、食品工業經濟、經濟學、環境管理與規劃、園林建築、科學、社會科學、軟件及信息技術、旅遊管理、體育及娛樂管理、葡萄栽培與酒類研究
林肯大學榮譽
學術榮譽：當全球其他地區面臨許多嚴重問題，如瘋牛病或含毒素的草時，新西蘭卻沒有類似難題，這全仰仗新西蘭有一個傑出的農業大學在背後作強有力的技術支持。林肯大學主要以研究爲主，在自然資源方面的獨特研究使林肯大學在新西蘭乃至世界領域保持領先。林肯大學在教學和研究上不斷創造新高，享譽國際。特別是在工商企業管理、天然資源、自然科學等領域，成績尤爲卓著。
《小窗幽記》10句名言，醍醐灌頂，令人恍然大悟
《小窗幽記》，是一部清言小品集，博採羣書，彙集衆要，涵蓋了儒釋道及諸子百家著作的精華，與《菜根譚》、《圍爐夜話》並稱爲中國修身養性的“三大奇書”。
一、使人有乍加之歡，不若使人無久處之厭。——《小窗幽記.集醒篇》
點評：與其在初次交往的時候，就給人帶來歡喜，不如相處久了，還不會令對方感到厭煩。
二、留七分正經，以度生；留三分癡呆，以防死。——《小窗幽記.集醒篇》
點評：人生在世，不能太過精明，不能斤斤計較，最高的智慧就是“難得糊塗”，凡事不要做絕，要留有餘地。留七分正直給自己，留三分糊塗給別人。七分正直，是爲了安度人生；三分糊塗，是爲了預防不測。
三、伏久者，飛必高；開先者，謝獨早。——《小窗幽記.集醒篇》
點評：潛伏很久準備充分的飛鳥，一旦騰飛，就會飛得很高；最先開放的那些花兒，往往也會最早地凋謝。所以古人說“大器晚成”，人在年輕的時候事業順利，未必是一件好事情，往往會很快遭遇失敗。
四、不近人情，舉世皆畏途；不察物情，一生俱夢境。——《小窗幽記.集醒篇》
點評：一個人如果不懂得人情世故，那麼人生處處都是讓人畏懼的險途；如果不能洞察事物真相，那麼一生之中都會碌碌無爲，猶如身處夢境一般。
五、輕財足以聚人，律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。——《小窗幽記.集醒篇》
點評：如果不看重錢財，人際關係就會很好；如果能夠嚴格自律，就會令人信服；如果寬容大量，就可以得到別人的幫助；工作以身作則，身先士卒，就可以領導他人。
六、先淡後濃，先疏後親，先遠後近，交友道也。——《小窗幽記.集醒篇》
點評：君子之交淡如水，最好的交友方式，就是先要淡泊，然後濃郁；先要疏遠，保持一定距離，然後逐漸親近；先要慢慢接觸瞭解，然後才能成爲知己。
如果兩個人一見如故，相見恨晚，無話不談，這樣的友情，往往很難長久下去，因爲只看到了對方的長處，而沒有發現對方的缺點，時間久了，就沒有那樣的好感了。
七、天欲禍人，必先以微福驕之，要看他會受。——《小窗幽記.集醒篇》
點評：天要降禍給一個人的時候，一定會先給他降下一些福分，使他產生驕傲自大的心理。所以當我們人生順利、福氣降臨的時候，更要小心警惕，戰戰兢兢，如履薄冰，反省一下自己，到底有何德能，配得上這份福氣？萬萬不可自以爲是，得意忘形。
八、厭名利之談者，未必盡忘名利之情。——《小窗幽記.集醒篇》
點評：凡是口口聲聲說自己厭惡名利的人，往往沒有忘掉對名利的追求，真正淡泊名利的人，根本就不會再提名利二字了。
九、甘人之語，多不論其是非；激人之語，多不顧其利害。——《小窗幽記.集醒篇》
點評：讓人感覺甜美的誇讚之語，人們往往就不會去考慮這些話是真是假了；讓人感覺憤怒的刺耳之語，人們往往也就不會去考慮，這些對自己是有利還是有弊的了。
十、輕與必濫取，易信必易疑。——《小窗幽記.集醒篇》
點評：輕易給予別人東西，別人就不會珍惜，覺得你的東西不值錢，他就會向你無止境的索取。一個人如果輕易地相信別人，也必然會輕易地懷疑別人。
美11航艦大風吹！陸專家：部署55波 西強東弱
隸屬美國海軍的史坦尼斯號航空母艦。(圖/美國海軍)
央視新聞日前關注美軍11艘航空母艦大搬風的消息，最近有一波新聞顯示美國的航艦部署出現重大變化。根據大陸軍事專家杜文龍的觀察，他認爲過去美國總是「東重西輕」，強調俄羅斯和歐洲，但是經過這次調整以後，將會變成以西邊爲主，形成「西強東弱」的局面。未來美軍在各種武器的部署和能力上，尤其是航空方面都會以西部爲優勢，完全和過去相反。
一位爸爸的吶喊：中國學生正以心理殘疾爲代價, 來換取所謂的高等學位！
一位爸爸的吶喊：中國學生正以心理殘疾爲代價, 來換取所謂的高等學位！
人的教育、愛的教育的春風陽光，什麼時候才能普降到我們中國孩子的身上呢？
本文轉自：《南方週末》。如果喜歡藍橡樹的文章，請記得要把我們“設爲星標”哦！
尖子生是怎樣煉成的？
孩子初升高，僥倖考上省重點。
太太意猶未足，認爲孩子本來可以百尺竿頭，之所以不能更進一步，考進最好的中學比如華師附中，責任全在我——都是我一直縱容孩子的懶散。
於是孩子初中畢業時，太太專門安排了一個飯局，美其名曰同學告別會，實際上只是請來幾個同學家長——幾個尖子生家長；酒過三巡，我才明白她是要給我上課。
不吃這餐飯，我現在都還懵懵懂懂，這餐飯吃完，我算大開眼界了，原來尖子生都是這樣煉成的呀。
整個初中期間，當家長尤其是當媽媽的，基本上就沒正經事兒可幹，都做孩子的全陪了。
給孩子每天送飯送菜；週末陪孩子上這個輔導班那個輔導班；每年寒暑假放假之前，都要挖空心思到處打聽哪門課哪個老師辦的輔導班最好，然後千方百計把自己的孩子塞進去。
甚至自己跟着上課，孩子坐前排，自己坐後排，這樣既可以監督孩子，也可以監督老師。
這麼一來，孩子就跟職業運動員差不多了。
幾乎每個所謂尖子生的背後，都跟着一個專業團隊，專職做生活服務，以及戰略戰術研究，情報蒐集和分析。
相形之下，我的孩子簡直就是一個流浪貓，學習上我基本不管，冠冕堂皇的理由是信任孩子，但實際上是聽任孩子隻身迎戰一個一個瘋狂的狼羣。
還好，孩子還沒有敗下陣來。但我並不想吸取什麼教訓，高中兩年，我對孩子的學習還是不太管。
據說但凡省重點，現在都被家長包圍了——他們在附近居民區租下房子，一家老小都住進來，專門陪孩子讀書。
但我的孩子，還是每天起早摸黑趕公車，中間還要轉車。我兒子的同班同學，現在都沒有休閒，甚至上廁所手中都攥着書。但我兒子至少每天一次籃球照打。
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我兒子有個同班同學，全年級排名第四，考北大清華肯定有如探囊取物。
但前提是，他父母對他的時間控制精確到每一個小時。
只要有一個小時孩子成了斷線風箏，父母都會驚驚惶惶，不停地電話尋人，直到孩子重新回到書桌前，心裡纔算一塊石頭落地。
中國教育其實就是一個“精神病院”
競技如此白熱化，投入少一丁點，名次就會後退大半截。 所以孩子的年級排名，一直徘徊在100到200名之間。
有幾個老師，很多次語重心長地給我說，孩子其實大有潛力的，這樣子可惜了。
我都只是笑笑。
我的考慮很簡單，成績是不是最好不重要，重要的是別拼出精神病。
成績再好，精神不正常又有何益？
美國愛荷華大學兩次震驚世界的兇殺案，兇手不都是從咱中國去的尖子生嗎？
我訪問美國期間，翻譯也多次談到，北大清華好幾個留美生，雖然專業上一直很優秀，但由於精神原因，最終都走上了自我毀滅的道路，要麼進大牢，要麼進精神病院。
在我看來，毋寧說，整個中國教育其實就是一個精神病院。
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如果說運動員是犧牲身體健康來換取獎牌，那麼尖子生不僅是犧牲身體健康，更兼犧牲心理健康。
他們往往以心理殘疾爲代價來換取所謂優質學位。
又豈止尖子生纔是犧牲品，數量更爲龐大的差生羣體，他們一直在公開的歧視中生活，沒有起碼的尊嚴，沒有起碼的自信，他們比之尖子生更悲劇。
這其實是說，無論尖子生，還是所謂差生，他們的命運並沒有根本的差異，他們都是千瘡百孔。
這種情況下，或許只有中庸之道，纔是一個相對明智的選擇？
基於這個思路，一直以來，我都反對給孩子設定一個最高目標，而只主張給孩子劃定一條底線。
不求孩子跑在最前面，但求孩子別從底線上掉下來。
我以爲只有這樣做去，孩子身體上心理上的代價纔可能小一些，纔是對孩子最大限度的保護。
在中國，做普通人實在太難
但是，我們的社會卻不是這樣設計的，我們的教育更不是這樣設計的。
像我這樣來培養孩子，孩子就只能做一個普通人，而在中國做一個普通人實在太難了。
我們的整個社會體系、教育體系不是均衡的網狀結構，而是典型的金字塔，越往下機會越少，越往下資源越少。
所以每個人都必須削尖了腦袋往上鑽，必須讓自己成爲人上人。
不是人上人就會是人下人，這種風險讓每個人都不寒而慄。
於此不難理解，爲什麼我們那麼恐懼，那麼浮躁。
就好像背後有一個無形的血盆大口等着，誰落到後面誰就會被吃掉，我們只好沒完沒了地你追我趕，甚至不惜彼此踐踏。
我只是一個普通人，我深知做普通人的艱難。
所以，我既不願意自己的孩子付出巨大代價去做尖子生，又不願意自己的孩子做一個像我這樣的普通人。
我就只有一條路可以走，讓我的孩子乘桴浮於海，徹底退出競技。 只有徹底退出競技，你纔有資格不服從它的一整套規則，纔可以不受它的擺佈。
這其實更辛苦，乘桴浮於海的經濟代價，不是工薪階層能夠承受的。但我寧願多熬夜，孩子也寧願課餘多打工。
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退出競技之後，孩子終於可以學學如何做菜，如何洗衣了；終於可以開始長途旅行了。
這些其實是我早就想安排的。
我對我的孩子其實有過很多安排，我想讓他去武術學校學拳擊，去急救中心學救生，去體育館學游泳，去孤兒學校做義工。
總之我認爲我的孩子需要全方位的基礎知識，尤其需要學習與人相處、與社會融合。
但是，所有這些安排都只能是紙上畫餅，而又與學校教育絕緣。
當我有機會出訪美國和俄國，在劇院看到家長們帶着三三兩兩的孩子一起看芭蕾舞，在美術館看到老師們給成羣結隊的孩子講解原版世界名畫，我的感受非常複雜，既羨慕，又絕望：這纔是人的教育，愛的教育。
可人的教育、愛的教育的春風陽光，什麼時候才能普降到我們中國孩子的身上呢？
只是因爲我的孩子即將乘桴浮於海，我才發現，原來有那麼多的家長、那麼多的孩子都在用腳投票，用這樣的選擇來抗議中國的教育。
這樣乘桴浮於海的孩子，應該每年不下10萬之衆吧。
按每人每年消費15萬計算，那麼我們國家一年流失的教育投資就在150億元左右。
這種經濟上的賬，尤其是人心上的賬，我不知道，到底有沒有人算過？
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否認購蘇35 土國防長：請美歸還F35合作權利
外界盛傳土耳其將購入俄製蘇-35戰機，土國防長對此鄭重否認，反而要求美國歸還土耳其做爲F-35合作伙伴的權利。（圖／美國空軍）
針對外傳土耳其將放棄美國F-35，轉向購入俄羅斯蘇-35戰機，土國國防部長對媒體鄭重否認，他強調，土耳其是美國F-35專案的合作伙伴，請美國把F-35與其權利還給土耳其。
據《衛星通訊社》報導，土耳其國防部長阿卡爾(Hulusi Akar)向A Haber電視臺媒體表示，「關於土耳其將購買蘇-35的報導與事實不符。我們是（製造第五代美國戰鬥機）F-35專案的合作伙伴，請把我們的權利給我們。」
土耳其《沙巴日報》日前曾指出，土耳其和俄羅斯即將簽署向安卡拉供應36 架蘇-35戰鬥機的協議。報導稱，雙方還可能達成協議使土耳其未來將爲俄羅斯戰機生產一些部件。
俄羅斯聯邦軍事技術合作局局長舒加耶夫(Dmitry Shugaev) 表示，談論與土耳其就供應蘇-35和蘇-57進行合同談判還爲時尚早。但他同時指出，磋商正在進行。
此前，土耳其購買俄製S-400防空導彈系統遭到美國反對，華盛頓以推遲或取消向土方出售F-35戰機相威脅，要求土耳其放棄這筆交易，改爲購買美國的愛國者系統。土耳其拒絕讓步，被美國取消參與F-35專案的資格。同時已經交貨的數架F-35戰機因訓練需要而留在美國，在美國終止與土耳其軍事合作後，美國也拒絕將它們交給土耳其。
兩個月前土耳其總統埃爾多安參加了在莫斯科舉辦的國際航空航太展時，曾參觀蘇-35戰機，並表示了高度興趣。俄羅斯也不斷對外放話，指稱與土耳其正在磋商購入蘇-35戰機，外界則傳出土耳其可能向俄國購買36架蘇-35戰機，甚至軍購項目還可能包括蘇-57。
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高中學生，新高考選擇政史地有關組合，怎樣提高文科科目的成績？
高中學生，新高考選擇政史地有關組合，怎樣提高文科科目的成績？
高中學生，特別是高三學生，選擇政史地之類組合，就需要注意文科類科目的學習方法，提高學習效率。新高考背景下，教材內容發生了變化，對學生的要求也會相應變化，新高考沒有以前的考試大綱和考試說明，範圍就顯得比較大。新教材不僅有必修，還有選擇性必修，學習的課本比以前多，複習起來難度變大。面對這些變化，需要高中學生學會學習，遵循學習規律，把握學科特點，纔能有效學習，提高學習成績。
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新高考背景下，注重學生學習能力的提高，關注學科核心素養的培育，單純死記硬背很難適應。文科類科目，需要記憶的知識點多，需要學生準確把握，牢固記憶，這是基礎。只掌握課本知識，也不一定能考出好成績，背誦要講究方法，注重學科知識的整合，需要學生學會綜合把握學科知識，能夠構建知識體系，善於調用知識，全面分析問題。
高中學生，學習文科類知識，不僅需要記憶，還需要通過訓練來運用知識，提高綜合運用知識的能力。理科需要大量做題，文科也是，通過做題，能夠發現不同的出題角度，學會不同的分析方法，考試題目千變萬化，答題思路和答題方法十分重要，只有通過訓練，做各種類型的題目，才能提高自己的實戰能力。
高中學生，做題不能盲目，要學會選擇題目，對做過的題目也要關注，特別是自己做錯的題目，要學會分析，吸取教訓，找出答題思路，知道知識運用情況。對常考題型要特別關注，結合課本核心知識點，進行專門訓練，爭取熟練運用，提高分析能力。平時可以關注高考真題和各地模擬試卷，挑選合適的題目進行訓練，在訓練中學會運用知識，善於分析試題，要學會總結解題的技巧和方法。
高中學生，要重視選擇題的訓練，提高選擇題的準確率，一般來說，選擇題難度不會太大，是拿分的關鍵。高考選擇題分值高，不能忽視，需要仔細審題，避免出現人爲的失誤，爭取減少丟分。選擇題得分的關鍵在審題，要學會把握題意，找出題目限定範圍，注意題目中的關鍵詞，要注意如何進行排除，可以運用邏輯思維，做出準確判斷，遵循邏輯規則。選擇題要關注題目限定的範圍，注意排除干擾項，選項要能夠符合題目要求，答題的時候一定要細心。
總之，高中學生，要想學好文科的科目，提高自己的考試成績，需要努力學習，找出適合自己的學習方法，提高學習的效率。要學會把握教材，學會理解記憶，注重宏觀把握，構建知識體系。要學會精選試題，進行適當訓練，提高審題能力，掌握答題技巧，提高做題的準確率。另外，還需要重視書寫，字跡要工整、卷面要整潔、思路要清晰、要點要明確。
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北京海淀區幼升小線下審覈今日暫停，審覈時間延長至6月6日
新京報訊（記者楊菲菲）5月13日，記者從海淀區教委獲悉，該區小招辦緊急通知，疫情原因5月13日暫停一天線下審覈，同時線下審覈時間延長至6月6日，審覈類別及所需材料不變。目前，北太平莊學區、永定路學區、西三旗學區、萬壽路學區等多個學區管理中心均已通過官方微信公衆平臺發佈了上述信息。
當天，海淀區北太平莊學區管理中心發佈《關於延長小學入學線下審覈材料時間的通知》，該學區線下審覈工作完成時間順延至6月6日。
海淀區北太平莊學區管理中心發佈的通知截圖
海淀區萬壽路學區管理中心在通知中表示，線下審覈時間延長至6月6日，審覈類別及所需材料不變。同時，在通知中提醒家長，五類適齡兒童“幼升小”需要線下審覈，包括超齡兒童（含京籍、非京籍）、按京籍對待適齡兒童(七類人)、其他區縣無房戶適齡兒童、本區房產外區戶籍適齡兒童以及集體戶口適齡兒童。
海淀區萬壽路學區管理中心發佈的通知截圖
西三旗學區管理中心在通知中表示，按照北京市疫情防控辦要求，5月13日倡導海淀全域居家辦公，14、15日倡導居家休息。該學區5月13日將暫緩辦理小一入學線下查驗工作。預約5月13日到學區審覈的家長，可保持電話暢通，暫不用來現場諮詢，下週學區會逐一電話聯繫，協商查驗時間，“沒有預約上的家長也不用着急，後續都會安排各種形式逐一查驗，保證每位家長在材料齊全的基礎上都能查驗完成。”
西三旗學區管理中心發佈的通知截圖
同時，多個學區管理中心在通知中提示家長，做好預約，按照預約時段遞交材料，現場辦理時要做好個人防護。
築牢北疆綠色長城
編者按 習主席在首個全國生態日之際作出重要指示強調，全社會行動起來，做綠水青山就是金山銀山理念的積極傳播者和模範踐行者，身體力行、久久爲功，爲共建清潔美麗世界作出更大貢獻。
作爲我國北方重要的生態安全屏障，內蒙古持之以恆推進防沙治沙，有效遏制了土地沙化趨勢，極大地改善了沙區生態環境。近年來，內蒙古軍區組織部隊官兵和民兵預備役人員積極參與地方生態建設，堅持“山水林田湖草沙是生命共同體”理念進行荒漠化防治，以尺寸之功積千秋之利，爲築牢北疆綠色長城作出應有的貢獻。
“看着樹林一天天擴大、沙地一天天縮小，大家打心眼裡高興。治沙造林，我們會一直堅持下去！”內蒙古巴彥淖爾市杭錦後旗雙廟鎮，一片果園裡，民兵李軍國正忙着採摘梨子。他告訴記者，這些年，他和妻子在烏蘭布和沙漠邊緣地帶植樹固沙，並培育經濟林木，綠植面積已擴大到近300畝，不毛之地煥發出綠色生機，如今瓜果飄香。
“今年6月，習主席在內蒙古巴彥淖爾考察並主持召開加強荒漠化綜合防治和推進‘三北’等重點生態工程建設座談會強調，要勇擔使命、不畏艱辛、久久爲功，努力創造新時代中國防沙治沙新奇蹟，把祖國北疆這道萬里綠色屏障構築得更加牢固，在建設美麗中國上取得更大成就。”巴彥淖爾軍分區領導介紹，巴彥淖爾市地處華北、西北結合部，是“三北”防護林工程建設的重要節點。進入新時代，軍分區機關和杭錦後旗人武部、磴口縣人武部在烏蘭布和沙漠東北部先後種植沙棗、梭梭、檸條等苗木30餘萬株，築起一條長48公里的防風阻沙林帶。
祖國北疆，曾水草豐美、牛羊成羣，也曾風沙肆虐、荒漠蔓延。“內蒙古是我國北方重要的生態安全屏障。以前由於過度放牧、不當開墾和耕作、過度採伐森林等原因，生態系統遭到破壞，形勢非常嚴峻。”內蒙古軍區領導介紹，他們把參與生態建設作爲支援地方經濟社會建設的重要內容，吹響了向荒山進軍、爲沙漠播綠的號角。
近年來，內蒙古軍區組織部隊官兵和民兵預備役人員積極投身地方生態建設，參與60餘個生態基地和胡楊林保護等重點生態工程建設。截至目前，該軍區已累計完成50餘萬畝生態林建設。
“習主席強調，要因地制宜、科學推廣應用行之有效的治理模式。我們堅持山水林田湖草沙一體化保護和系統治理，以防沙治沙爲主攻方向，因地制宜、分類施策。”內蒙古軍區領導介紹，他們按照“科技支撐、逐年推進、滾動發展”的思路，持續鞏固集寧植樹基地、商都植樹基地等生態基地建設成果，主動參與“烏樑素海流域山水林田湖草沙生態保護修復工程”“保護岱海母親湖，我們在行動”等，逐年加大阿拉善左旗“青年世紀林”、杭錦旗防沙治沙示範基地、興安盟“愛民生態林”建設力度，形成“東部抓水土保持和小流域治理、中部抓綠化荒山、西部抓防沙治沙”的生態建設格局。
位於內蒙古東部的赤峰市，渾善達克、科爾沁兩大沙地從這裡穿境而過，沙化土地面積佔全市總面積近三分之一。“打好渾善達克、科爾沁兩大沙地殲滅戰，我們要發揮民兵隊伍成建制、能突擊、肯吃苦的優勢，積極參與草原沙地綜合治理、退耕還林還草和退化草原生態修復等重大生態保護修復工程。”赤峰軍分區領導表示。
“治沙不僅要有滾石上山的精神，還要有科學的方法。如今有了科技助力，像挖坑機鑽土挖坑、無人機飛播種子、水槍在沙地衝出種植樹孔等方法，大大提高了防沙治沙成效。”在杭錦旗防沙治沙示範基地，記者見到杭錦旗人武部第一批治沙人傅金榮。30多年來，杭錦旗人武部官兵、職工進軍沙漠，逐步總結出20多種種樹、護樹、治沙方法，建成一片東西長12.5公里、南北寬3.8公里，總面積7萬餘畝的生態林。
一片片綠洲猶如沙漠中的“綠色燈塔”，指引着希望的方向。鄂爾多斯軍分區督導所屬每個人武部治沙造林不少於1萬畝、每個基層武裝部不少於1000畝、每個民兵連不少於500畝。科學治沙取得顯著成效，杭錦旗幹部羣衆紛紛加入治沙大軍，“千畝林”“老兵林”“青年林”等染綠庫布其。
在阿拉善左旗“青年世紀林”，白沙蒿、沙拐棗、紅柳等沙生植物隨風搖曳。“過去這裡沙漠面積大，風沙多，許多人都搬走了。現在環境越來越好，大家又搬回來了。”正在利用巡護時間採籽、清茬的民兵包長命說，22年前，阿拉善軍分區探索“共建生態、共育人才”軍地攜手植樹治沙模式，在騰格裡沙漠邊緣建起50畝“青年世紀林”，在他們示範帶動下，許多上市企業到阿拉善參與治沙事業，迄今共完成造林38.3萬畝。
“沙漠小了，山變綠了，草變青了，牛羊變肥了，產業多了，農牧民的收入增加了。”阿拉善軍分區領導介紹，久久爲功換來生生不息，“沙窩窩”產出了“金蛋蛋”，林業基地成了“綠色銀行”，保護生態與改善民生步入良性循環。
“我們將牢記習主席囑託，一茬接着一茬幹，鞏固和發展‘綠進沙退’的好勢頭，爲築牢北疆萬里綠色長城作出新貢獻。”內蒙古軍區領導表示。
中秋節給我媽500元她不要，強行塞進她口袋，回家打開包我淚崩了
中秋節給我媽500元她不要，強行塞進她口袋，回家打開包我淚崩了
連着兩三年了，我每年過中秋給我媽的錢，都被退了回來。今年我又準備了500元，硬是塞到她口袋裡，這次她沒有再往外掏。等我回家打開我的包時，我愣住了，頓時淚流滿面。
我今年50歲，按照我們這邊的風俗，八月十六是回孃家的日子。就跟大年初二回孃家道理一樣。
自從我負債之後，給父母的中秋禮品就越來越寒酸。從剛開始的兩瓶好酒和一些月餅，到後來酒買得越來越便宜，連十幾塊錢一瓶的白酒都能厚着臉皮拿過去。
雖然父母嘴上不說，但我自己卻覺得無地自容。
前年中秋，我又回孃家。正好鄰居的李嬸也在，她跟我媽聊天，說他兒子兒媳給了她兩千塊錢，女兒給了三千。看着我媽在面帶微笑聽人家炫耀，我的心裡就像針扎一樣疼。曾經我也是媽媽的驕傲，如今卻把日子過得一塌糊塗。
那天，我拿出口袋裡僅有的五百塊錢，遞給我媽。我媽卻堅決地推了回來，嘴裡還責怪我：你看你把日子過成啥了，等你以後過好了再給我。
我把錢又裝回口袋裡，心裡十分愧疚，卻又有一絲絲安慰，要是這錢我媽真的拿上，我明天連買菜錢也沒有了。
去年中秋，我給父親買了兩瓶酒，花了75塊錢，拎着兩瓶酒回了孃家。看到表姐來看我媽時，給父親帶的150元一瓶的酒，還有兩箱水果、300塊錢，我覺得我這個做女兒的，還不如表姐一個外甥女。
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吃完午飯，親戚們都散去，我剛想從包裡拿錢，我媽又把我的手按住了，我縮回手沒有再推讓，走的時候還拿了我媽給我準備的一堆吃的，象做了壞事的小孩，夾着尾巴紅着臉回了自己家。
今年中秋，我還是緊巴巴。但比往年稍微好了一點點，我準備這次真心實意地給我媽500塊錢。
曝扬科维奇或下课，前韩国国家队主帅或执教国足，冲世界杯入场券
昨天我把錢遞到我媽手上時，她依舊使勁推，我繞過她的手，塞到了口袋裡。父親在一旁也沒有說話。
這次，我媽沒有往外掏，我很是欣慰。回頭又去拿了點水果和中午吃剩的餃子，就出了門。
回到家，我跟老公聊起時，老公也十分愧疚地說，最對不起的就是兩個老人了。因爲我們幾年前拿了我媽六萬塊錢，到現在也沒有還上。我爸快80歲了，還在早市上賣菜。
我準備從包裡拿手機，一打開包，我愣住了，裡面整整齊齊放着一沓錢，我趕緊拿出來數了數，是一萬元。
我的眼淚刷地就流出來了。我媽是趁我不注意偷偷給我塞進去的。他們老倆口，沒有退休金，這是我爸賣菜掙來的。
我拿起電話就給我媽打過去，我媽在電話裡說，這錢別讓你弟媳知道啊，知道你們緊，拿去給孩子買輛電動自行車，剩下的你娘倆一人換一部手機吧。
原來是我媽看我跟兒子拿的手機都太舊了，我的手機買的時候才一千多塊錢，已經用了五年了。兒子的手機把屏幕摔壞了，也沒捨得換新的。
而我們去我媽家的時候，三個人只有一輛電動自行車，兒子騎車帶我去，老公是步行走去的。我到了孃家後，又騎車到半路上把老公接過去。
這樣狼狽的模樣，估計看在我媽眼裡更是痛心吧。當年我也曾是她的驕傲，如今過成這樣子，她沒有責怪我，卻一直在默默幫助我。
而我，因爲當年她不讓我上高中，心裡暗暗怪了她幾十年。
1989年我初中畢業，我當時成績全班第一，立志要上高中考大學。我媽卻讓我上小中專，因爲可以馬上擺脫農村戶口，而且當時中專畢業國家包分配。
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因爲沒有工作，我找對象也受挫，在別人介紹下認識了前夫，他家條件很差，人又不努力，我倆過了十五年，還是離婚了。
離婚後我帶孩子再婚，嫁給現在的老公。本想着努力賺錢出人頭地，卻不想生意失敗，欠了一屁股債。
幾年了，我們還沒有還清所有的債，日子過得狼狽不堪。
我把這一切後果全算在我媽的頭上，如果當年她不逼我上中專，而是讓我考大學，或許我的人生就是另一番光景。
這幾年隨着年齡增長，我也想通了一些事，原是自己不夠努力，沒遠見又急於求成，所以才犯下難以挽回的錯誤。怪不得別人。
反倒是因爲我的不爭氣，讓父母一大把年紀，還得爲我掛心。我是多麼不孝啊。
我哭得泣不成聲，日子過得破破爛爛，卻也有人在使勁給我縫縫補補，任何時候，父母永遠是我們堅強的後盾。
我只希望他們身體康健，等到我翻身的那天，好好孝敬他們，彌補我這麼多年的愧疚遺憾。
世上唯有父母之心，爲兒女付出不求回報。此恩此情，永難報答。
2018年金翼獎參選單位：樸新教育科技集團
樸新教育科技集團成立於2014年，由多位投身於教育培訓行業15年以上的資深高管聯合創辦，致力於打造一個科技領先、引領未來的教育體系。並於2018年6月登陸美國紐約交易所。
樸新教育以中小學課外輔導和留學業務爲核心，服務人羣覆蓋了小學、初中、高中，提供英語、數學、語文等全科課外輔導服務，及出國留學語言培訓和申請服務。
目前已在全國35個城市進行了戰略佈局，旗下擁有包括環球教育在內的50家教育培訓機構，近400個教學區，教職員工近萬名，2017年服務學員人次過百萬。
尿酸偏高的人，晚上睡觉时，身体常见这5种表现，早发现，早调理
经常手麻仅仅与血液循环有关？医生：或隐藏这5种疾病，需警惕！
新加坡的印度學校有“咖喱味“嗎？中國媽媽現身說法
新加坡的國際學校究竟應該怎麼選？當大家都擠破了腦袋去排德威、UWCSEA的學位時，是不是還有其他性價比更高的選擇呢？
其實很多中國家長選擇學校的角度都很直接，那就是看最後的IB大考成績怎麼樣，包括平均分、高分率、滿分率等，畢竟最終有一個好的大學出路纔是最終目的。那麼按照大考分數的這個前提，我們可以發現新加坡有一些雖然低調，但是成績很好的學校，而且學位並不是非常緊張，非常適合國際學生來申請。
還有一部分家長，把國際學校作爲新加坡政府學校的一個過渡。因爲AEIS錄取率非常低，所以這些家長會選擇合適的國際學校，讓孩子邊在國際學校上學，邊準備AEIS考試。此時，綜合的性價比就成爲了很重要的選擇標準。
有位小紅書博主，就跟大家分享了他們的新加坡留學擇校之路。
国家电力局长方复明，为美日提供500份情报，被捕后：我是美国人
（以下內容來自小紅書，博主經歷自述）
爲什麼選擇這所學校？
特朗普出庭，现场图曝光！他的特朗普大厦、高尔夫球场还能保得住吗？
我們小家庭在確定了新加坡留學後綜合考慮了多個因素，最終選擇了新加坡環球印度國際學校，這是我們在現階段作的一個相對適合的決定。
我們是在2022年6月才第一次知道“新加坡中小學生AEIS考試，以及通過考試的小留學生有機會拿到PR（永久居民）資格”這個重要信息的。
在詳細研究了AEIS考試選拔制度以及新加坡PR身份獲得後的國民待遇之後，我發現“通過AEIS考試上岸再爭取PR資格”的含金量很高：成本可控的學費、進入亞洲排名第一大學的機會、被政府保護的工作機會等等。
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所以娃通過AEIS考試是首要目標，PR是遠期目標。
但是AEIS要等三個月纔出結果，一次通過的概率也很小，可能要連續考2-3次，剛滿12週歲的娃勢必會長期在新加坡求學，而我也一定要陪讀。那麼第二個問題來了，哪個類型的學校能獲得合法的學生簽證和陪讀簽證呢？
在新加坡，國際生可以選擇私立學校，也可以選擇國際學校。學校在網上也被分成了一類二類，各有門檻，各有特色，網上的評論信息非常豐富，有負面的有正面的，讓人眼花繚亂，很容易陷入另外的選擇困難中。
做重大決定、避免選擇困難、不糾結，我和隊友通常是：在蒐集完所有信息後，再跳出了現有的信息圈，迴歸初心，以始爲終，確定關鍵條件，然後去分析決策。
這次我們就把篩選條件壓縮到有限幾項——既然是找過渡的學校，那麼是不是名校、是不是IB體系不重要，重要的是英語學習環境、學費成本、靈活的繳費方式，降低過渡成本。
三育、聖法，是教育部註冊的私立學校，優勢是教學大綱和政府學校基本一致。缺點是學校都很小，華人學生比例較高，英語環境的純度不足，學費則是以一年一次性支付，過渡的成本就是1.8萬-2.2萬新幣。
而我們選擇的新加坡環球印度國際學校，優點是高中IB成績不錯，有較好的英文環境、學費分三個學期支付，過渡成本一學期費用7800新幣。
雖然缺點有很多，但是我們決定就它了！我們對環印有更高的期待，三個月的體驗也基本達成我們的目標，總體是現階段最適合我們的。
新加坡環印入讀體驗
新加坡環球印度國際學校，是一家比較小衆的學校。
今年以來，新加坡作爲最炙手可熱的全球最熱門留學國家，涌入了大量的小留學生，各大國際學校的中國學生名額都告急，於是這麼一個之前中國學生很少的學校也被中介等等推薦給了很多家長。
那麼我們作爲已經親身體驗了環印7年級三個月學習的母子檔，就跟大家捋一捋，這所學校到底怎麼樣。
問
學校環境怎麼樣？交通方便嗎？
答
學校坐落在新加坡的東北部新區，校園很漂亮，旁邊還在熱騰騰地擴建教學樓和多功能體育場地。交通挺方便的，300米有輕軌站，周圍多部公交車直達，學校還有很多條線路的班車。
問
有種族歧視嗎？
答
1-6英超大冷！12分钟3球，巴萨10号射首球，沃特金斯戴帽
沒有，完全沒有。我兒子跟我描述的是：印度同學對我們中國人都很友好，互相之間倒經常或真或假地打鬧推搡，鬥個嘴生個氣什麼的。上了一個月課，就都是朋友了。上課老師要求的團體作業，相互配合完成，種族融合，還都挺有勝負榮譽感呢。
問
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英語有口音嗎？
答
快船用训练营合同签下这位锋线新星，但他们可能很快就会裁掉他？
一定有啊！新加坡當地人的英語也帶着特有的南洋風味，印度人自然也是。不過上課一段時間，很快就能適應。不行就帶個錄音筆，回家重放。
問
學校有特殊的咖喱味嗎？甚至有體味嗎？
答
靠近食堂的區域，當然會有食物咖喱味，但其他異味肯定沒有。學校的空調都開得冷颼颼的，很多同學甚至都要裹外套，臭烘烘的體味是不存在的。
問
學校食堂的飯菜合口味嗎？
答
學校食堂提供的多是傳統食品，素食和雞肉爲主，當然少不了咖喱。據我兒子線報——印度小朋友90%都是自己帶飯，他們也很少吃學校食堂，早飯還會帶個大餅啃。我家娃呢，我明確跟他說我不想給他帶飯，讓他學校解決，控制好預算就行。於是他偶爾食堂、偶爾學校小賣部漢堡或者三明治，還給自己搭瓶飲料，安排得明明白白。帶飯or食堂，看個人吧。
新加坡環印國際學校
性價比與優質教育並存
其實，新加坡環印國際學校是一個“經濟適用”又有質量保證的國際學校。
環球印度國際學校（Global Indian International School，簡稱GIIS）成立於2002年，從在新加坡索菲亞山只有48名學生至今已發展到橫跨亞洲的七個國家——新加坡、馬來西亞、日本、泰國、阿聯酋、越南和印度共有21個校園。
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自成立以來，GIIS一直致力於爲來自世界各地的學生提供非凡的教育。通過採用“學習學校”的文化意識，GISS使在校的每一個學生在學習過程中成爲平等的夥伴，使學生能夠在自己的進步中扮演積極的角色，並且同時倡導終身學習的文化。
01
完全不给面子，梅总扬言中网用球就是个笑话，全场轰出7记ACE！
IB成績過硬
世界名校offer拿到手軟
GIIS學術成績超牛！每一年，GIIS的學生都能以優異的成績畢業。
在2023年5月的IB大考中，環印學校新加坡校區的學生則取得了平均分35.9的好成績，遠超全球平均水平30.24分，同時也超過了新加坡平均水平35.05分。另外，全球平均IBDP的單科平均分爲4.84分，而環印學生的單科平均分數達到了5.6分。
GIIS還獲得了很多榮譽稱號，被評爲“全球IB國際學校75強”、“新加坡IB國際學校20強”、“2020年IB國際學校IBDP平均得分前75名”等。
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▲新加坡環印國際學校IB百強證書
如此傲人的成績讓GIIS的畢業生備受全球頂尖大學的青睞。學生一畢業就名校offer拿到手軟，並保證實習和獎學金。
這些一流大學有英國劍橋大學、牛津大學、帝國理工、新加坡國大南大、加州大學、紐約大學等。
GIIS還有專業團隊爲學生提供戰略生涯諮詢，旨在幫助學生與世界頂尖大學建立聯繫。GIIS職業生涯專業諮詢部門一路爲學生披荊斬棘，幫助他們滿懷信心地進入世界頂尖學府深造。
看到這裡媽媽們是不是已經非常心動了？打算讓孩子走IB道路的媽媽們一定不要猶豫，查詢一下新加坡國際學校近年來的IB成績排名就明白，GIIS雖然名氣不是最響亮的，但是它的IB成績在新加坡的國際學校中絕對是“頂流”。
02
智能黑科技
24小时内，2件大事在乌克兰发生，泽连斯基现在跑已经来不及了
打造高顏值“未來學校”
2018年，GIIS總部搬遷並啓動了榜鵝智能（SMART）校區，這個最先進的校區可容納3500名學生（項目第一階段），使用數字技術和最新設施傳授新一代的學習方法，幫助學生應對21世紀的新挑戰。
學校設計均以學生爲中心，校區擁有92 間多媒體互動教室，採用虛擬教室交互技術和智能白板、投影機和iPad等工具。擁有40多個實驗室和工作室，機器人和人工智能中心、創客實驗室、平面設計工作室、陶藝工作室、廣播電視工作室等。還有2個智能圖書館，12 個學習共享空間，16 個學生創新工作坊，4個多功能廳，籃球場，足球場，板球場，網球場等。
爲了保證學生安全，學校也是重資打造了智能安保系統，每間教室都裝有面部識別系統，校區遍佈600臺閉路電視攝像機。還有校園移動監控系統等現代化設備爲學生保駕護航。
SMART校區的還將學習空間擴展到教室之外，因爲學生可以與來自世界各地的專家和同齡人交流，通過虛擬教室技術進行合作和交換信息。
03
學費親民
普通家庭也能承擔
很多家長認爲，學術成績這麼好，這麼智能高科技的學校學費應該不低吧，但GIIS就難能可貴在這裡：不僅學術成績好，學費還特別划算！學費只有許多歐美國際學校的一半，但校園硬件設施與教育環境卻絲毫不遜色。
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在普遍每年學費4萬-5萬新左右的新加坡，環印學校每年只需2萬新左右的學費，性價比簡直高到離譜~
學費基本在2萬新幣左右，摺合成人民幣約爲10萬元。學費可分三學期支付，具體學費如下：
▲官網學費截圖（具體請以官網爲準）
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04
學術課程豐富多樣
特色課程百花產放
選擇合適的課程是教育成功的關鍵。GIIS是新加坡提供最完善國際課程的學校之一。
很多家長送孩子來GIIS就是看中了學校的多元化課程，主要包含幼兒GMP、小學IBPYP、新加坡劍橋初中項目CLSP、新加坡劍橋IGCSE課程、國際學士學位文憑課程(IBDP)等。在這裡，學生不僅能夠選擇最符合自身學習需求和志向的學術課程，還能選擇發展個性、識別天賦、展現才能的課外活動、輔助活動與增值活動。
新加坡環印國際學還提供雙語課程，特別爲1-5年級的學生設計。旨在幫助學生爲訊速全球化的世界做準備。科目包含英文，中文、數學、探究課、美術、體育、音樂等。
GIIS將“學”與“玩”完美結合，孩子們可以盡情放飛在多姿多彩的課程中~
05
培養全球視野的“小聯合國”
GISS的國際化程度很高，學校師生遍佈全球，儼然猶如一個小聯合國。中國學生的佔比少，更有利於孩子快速適應全英文的語言環境。
每個班級有各種膚色，各種母語的孩子，有利於孩子們瞭解其他國家的文化，拓展國際化視野。這裡師生關係和諧，學生間相處有愛，不用拍心到了陌生環境語言不通，“拉起手我們就是好朋友”。
更讓家長們放心的是，貼心的GIIS考慮到中國家長的需求，專門聘請了華文老師與家長們進行更深入和順暢的溝通交流，讓家長們瞭解孩子的學習與生活，幫助學生更好地進步~
申請條件
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申請GIIS的學生都必須接受兩至三科的筆試以及面試。主要目的是考察孩子的學業水平以及語言溝通能力，以便學生能更好的融入校園生活。
入學時間
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武漢輕工大學 圖
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武漢輕工大學近日發佈消息稱，學校舉行了全職引進國家級人才聘任儀式，國家級海外特聘專家俞偉祖教授加盟武漢輕工大學。
公開資料顯示，俞偉祖早年曾就職於中國科學院上海植物研究所、美國百事集團、杜邦、卡夫等，近年來先後擔任過賓堡研發副總裁、中糧集團營養健康研究院首席科學家、宜瑞安集團研發副總裁、蒙牛乳業有限公司研發創新副總裁等職。加盟武漢輕工大學之前，俞偉祖擔任良品鋪子股份有限公司高級副總裁、良品鋪子營養健康研究院院長。
武漢輕工大學坐落於湖北省武漢市，是全國最早培養糧食行業專門人才的學校，現爲國家糧食和物資儲備局與湖北省人民政府共建高校。
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考試前的5句毒話，每一句都毀掉孩子信心，可偏偏是家長就愛說！
考試前的5句毒話，每一句都毀掉孩子信心，可偏偏是家長就愛說！
無論是學生還是家長都或多或少地會陷入考前焦慮。出於關心和好意，很多家長或者親戚會善意地關心孩子。然而，考前是孩子神經最焦慮最敏感的時期。
作爲親朋好友無論出於怎樣的目標，說任何一句叮嚀之前一定要考慮“我說出這句話後孩子會怎麼想，對他會有怎樣的影響”。
事實上，必要的提醒會讓孩子有所警醒、提高複習效率，而有些囑咐則是“考前毒藥”，無論如何不要提及。
新高考下”山東物理棄選率竟達60%” 結論錯誤
山東省教育廳微信公號“山東教育發佈”11月10日消息：
近日，有網友在網絡上發表題爲《10省推遲高考改革，山東物理棄選率竟達60％，新高考真是紙上談兵》的文章（以下簡稱《該文》）。文中多次提到山東省高中生所謂“棄選物理現象”，爲此，“山東教育發佈”小編專題採訪了山東省教育廳相關負責人，該負責人就此問題談了他的看法。
首先，《該文》引用的是我省指導高中生進行模擬選課的數據，並不是我省2017級學生實際選課的結果。據我們調研和了解，就物理選課的結果來講，我省2017級高一學生實際選課的結果比這個數據要高。
《該文》及個別相關文章關於山東物理選課結果的報道，確實引起了一定的混亂。對相關問題，山東省教育廳微信公衆號“山東教育發佈 ”曾以《優秀學生選考物理吃虧是個僞命題！山東2017級高中學生選課走班工作平穩實施》爲題進行了迴應。爲了幫助大家科學理性地認識高中生選課，特別是物理選課問題，我想就以下問題與大家再作進一步交流，請批評指正。
“山東物理棄選率竟達60％”這一結論是錯誤的。
《該文》引用我省2017級學生模擬選課結果，稱學生在可供選擇的6門學科中選擇最多的學科地理爲67.86%，後面依次是生物57.83%、化學49.79%、歷史49.65%、物理39.52%、政治35.34%。並由此得出結論說：“山東物理棄選率竟達60％”。
必須說明的是，這一結論是錯誤的。在新高考制度中，高中學業水平考試分爲合格考和等級考，統一高考成績由國家統一高考科目語文、數學、外語3科和3門等級考科目組成。而等級考科目可由學生在政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門學科中根據自己的學科興趣、高校分專業選科要求、自己的專業意向以及對大學專業錄取機會競爭難度的認識自主確定。也就是說，在新高考制度下，物理學科等級考試已不是學生的必考科目，人們沒有任何理由要求山東省的高中生100%的必選參加物理學科的等級考試。在山東學生模擬選課中選擇物理作爲等級考科目的學生達到39.52%的情況下，得出山東棄考物理等級考的學生竟達60%的結論，無疑是錯誤的。否則，難道我們可以通過山東省模擬選課數據，得出“新高考下山東半數以上考生棄考化學、歷史、物理、政治”的結論？
在新高考制度下，物理學科等級考選考人數與過去文理分科時修習的學生人數相比出現一定下降是正常現象。
過去的高考科目分爲語文、數學、外語和文科綜合、理科綜合，學生對科目組合的選擇只有兩種，要麼選擇文科組合，即政治、歷史、地理3科，要麼選擇理科組合，即物理、化學、生物3科。由於理工科等招生計劃多，多年來形成了報考文科和理科的高中生分別佔40%、60%左右的局面，在這種強制分爲文理兩類科目組合的局面下，選擇物理這個理科組合的學生自然達到了60%左右。其中，有些學生儘管自己選擇物理學科學習難度較大，但因爲整體上具有理科學習優勢，也只好被迫選擇物理、化學和生物這個理科組合，無形中拉高了物理學科學習的人數。也就是說，在傳統高考模式下，並不意味着喜歡物理學科的學生真正達到了60%以上。
在新高考制度下，學生可以在政治、歷史、地理、物理、化學和生物6門學科中自主選擇3科，可以有20種組合方式，喜歡理科的學生，有了將物理、化學、生物拆開選擇的可能，導致將物理學科作爲等級考科目的人數出現一定程度的下降是正常的。因此，《該文》簡單用物理等級考人數下降得出“新高考是失敗的”這一結論是不成立的。
教育部印發《普通高校本科招生專業選考科目要求指引（試行）》對矯正物理選科人數下降現象具有重要的政策引導作用。
在先行試點省份，出現了物理選考人數下降過大現象，引起了教育界和學者們的擔憂。而且，人們還紛紛舉出先行試點省份高考考生進入大學後物理學業水平出現下降作爲實證，說明這種擔憂不是空穴來風。
其實，先行試點省份考生之所以出現了所謂紛紛“棄選物理現象”，出現所謂報考大學物理專業的學生不選物理的怪事，不能不說與高校分專業選科制度不完善、高考志願填報制度與高校分專業選科制度不匹配等因素有關。當時，儘管高校分專業提出了2門甚至3門選科要求，但學生報考某專業只要對上1門學科就可以報考該專業。在這種制度設計下，即使這個專業要求學生必須具備物理、化學兩個學科的學習基礎，但考生只要選修化學這個科目，就能報考這個專業，致使先行試點省份的考生有了逃避物理學科，卻可以選報理工科專業的可能。
爲了矯正上述現象，2018年3月，教育部印發了《普通高校本科招生專業選考科目要求指引（試行）》，要求高校必須明確各專業選科要求，學生報考該專業時必須修習相關專業指定的高中課程，否則不能報考。這就爲高中生的投機性選科做法關上了大門，這將對矯正物理選科人數大幅下降起到重要的引導作用。
學生對選考科目的選擇是由多個因素決定的，不是由單一的學科學習難度決定的。
在指導2017級高一學生選課前，我省公佈了2020年新高考專業選科科目要求。其中，“985”大學單限物理的專業（即必須選考物理科目才能報考該專業）達594個，佔全部1412個專業的42%。且清華、浙大、上交等工科名校單限物理的專業數量均在70%以上，中科大更是100%全部專業單限物理。可以說，不選物理就基本和名校的理工類專業無緣了。
《該文》強調：“那些眼下爲了學的輕鬆點，就棄選物理的同學，會不會在高考後選專業時後悔？”這個觀點恰恰說明了影響高中學生選課的因素是複雜多樣的。山東省在高一開設了《學生髮展指導》課程，這門課程4個學學分，包括四個模塊：即學生自我認知、職業行業體驗、大學專業認知、選課指導。在選課指導方面，我們引導學生依據四個要素自主選擇課程。一是學科興趣，二是職業傾向，三是大學專業要求，四是各個專業錄取機會。
在指導我省高中學生選課的過程中，一方面，我們要求通過開設學生髮展指導課程，對學生如何選課進行充分的科學的指導；另一方面，我們要求充分提供各類數據引導學生理性選課。比如，大學各個專業對高中學生選課的要求，各種選課組合可報考專業的數量，近三年各個專業招生計劃的安排，等等。在此基礎上，學校必須充分尊重學生的選課自主權。
這裡，必須強調的是：在新高考制度下，學生選課從過去的文理兩種組合走向20種或者35種組合，高中學生對各個科目的選擇出現相應的波動是正常的，教育界和社會各界對此既要保持清醒的頭腦，又堅持科學的態度。學生從文理分科背景下的選課，到打破文理分科具有更多選擇自主權下的選課，高中生的選課結果必然有一個從打破舊的平衡到建立新的平衡的過程。對這個過程中出現的選課“偏差”，像先行試點省份出現的物理選課總體偏少現象，既需要完善相關政策作保障，更需要科學指導進行理性引領，而不是回到過去強迫學生選擇的老路上去。
新高考對高中物理學科教學的要求不是降低了，而是大大提高了。
《該文》認爲，山東高中生物理的選考率不足40%，“這樣的結果可能會嚴重傷害高等教育的基礎”。這個觀點是站不住腳的。其實，新高考無論是高中學業水平合格考，還是高中學業水平等級考，都提高了高中物理學科的教學要求。
就所有高中生必須參加的物理學科學業水平合格考而言，與老學考相比，無論是教學要求還是考試難度都提高了。新學考合格考較以前老學考，提出了明確的學業質量水平標準，彌補了以往只有內容標準而無質量標準的缺陷。老學考物理學科學業水平考試結果一般分爲A、B、C、D、E五等，其中，E等爲不合格，而不合格的比例不超過5%。也就是說，即使你的物理學科只考了10分，只要你的成績名列前95%，也可以合格。而新高考制度的學業水平合格考試的合格要求，必須達到物理學科學業質量水平二的要求，由此，物理學科學業水平合格考試真正成爲一種標準參照測試，與過去的老學考相比，大大提高了物理必修課程的學業難度。
就新高考制度下的物理學科學業水平等級考而言，其修習要求更與文理分科制度下的物理教學要求無論是內容標準，還是水平標準均有所提高。一是物理學科等級考試不再設置選考模塊，考試的內容包括了物理課程標準規定的必修和選擇性必修內容，要修滿10個學分。與老學考相比，新高考的等級考將物理中重要的動量、波動、熱學和光學等主幹部分納入考試範圍，使物理知識體系更加完整，有利於考生進入高校後的進一步學習。二是物理學科學業水平等級考試提出了核心素養框架，由以前的知識、能力兩維增爲知識、能力、素養三維考查體系，考試要求更高了，更注重人才選拔的全面性和科學性。
總之，在新高考制度下，高中學校只要不折不扣地貫徹執行國家物理課程標準，不但不會削弱物理學科的教學質量，反而會大大提高其質量。
“騰訊00後研究報告”表明，“00後”高中生的自主性大大增強，他們完全有能力在學校的指導下對自己的未來做出選擇。
新高考制度下，高考後填志願時，不同高校的不同專業會對學生的選課組合有一定的要求。比如：工科類專業一般都要求學生選物理，人文類專業一般要求選歷史。因此，當高中生做出選科組合的選擇時，也就意味着直接確定了自己將來可選的大學專業範圍。
《該文》質疑：本來選專業應該是高考後，或報名自主招生前才需要考慮的事，可現在高二、甚至高一的學生就要開始考慮了，問題是，這個年紀的中學生真的知道自己將來想做什麼嗎，真的知道各種專業將來的就業方向是什麼嗎，真的有這個能力和精力做出最合適的選擇嗎？
其實，對於高中學生有沒有能力選課?有沒有能力在選課的同時對自己未來的職業和大學專業做出規劃?社會各界、許多學者，包括高校招生的同志，多有質疑。
闹大了！辽宁铁岭18岁女学生上课看手机被老师打，停课后选择轻生
《騰訊00後研究報告》對上述質疑做出了明確的回答。這個報告告訴我們：“00後”高中生的學校教育和家庭教育環境更加民主，無論在學校或在家裡，“00後”都有更多的發聲機會；66%的“00後”表示，“有很多決定都是我自己做的”；72%的“00後”高中生表示“個人在某領域的深刻見解和成果更能代表自己”；73%的“00後”表示“我會主動獲取資源來發展自己感興趣的領域”；69%的“00後”表示，“有些事情專家也未必掌握，如果遇到不懂的問題，在詢問專家後我還是會自己去查資料”；66%的“00後”更加尊重他人，“當我看到朋友觀點和自己不一樣時第一行爲反應是表示理解”；61%的“00後”表示，不僅會留意所在羣體的行動，還會做出行動，“我會關注社會和國家發生的大事，不管和自己有沒有關係”；62%的“00後”以某領域的深刻見解和創造來定義自我，表示“我會在自己感興趣的領域投入很多時間和金錢”。
高中教育是促進學生全面而有個性發展的關鍵時期，是學生人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期。上述研究結論告訴我們：“00後”的高中生具有了許多新特質。他們更加獨立，對權威的依附感降低；他們更加自主，面對各種抉擇，能夠自主做出決斷；他們更加追求自我，特別關注自己的興趣，等等。“00後”高中生呈現出的這些特徵，充分證明高中生面對諸多人生挑戰和抉擇，是有自己的選擇能力的。
是時候改變我們對高中學生固有的一系列僵化認識的時候了！事實證明，不是我們的高中生沒有選擇能力，而是長期以來我們用同質化的高中教育壓抑甚至摧殘了他們的選擇能力，一旦我們賦予了高中學生選擇的機會，並對他們的選擇能力以積極的呵護和培育，高中生的選擇能力、個性發展能力和創造能力就會迸發出來！
山東省2017級高中學生“選課走班教學制度”的平穩落地，充分證明了新高考制度關於高校分專業選科和高中生選課制度的可行性。
3年没回家被邻居占地盖房，沟通无果直接挖掘机拆墙，结果却反转
來源：“山東教育發佈”微信公號
泰國接收首批T-50金鷹教練機 經高雄返國
2023 年 12 月 1 日
軍事新聞
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Lovely Sherman
泰國接收首批T-50金鷹教練機 經高雄返國
泰國皇家空軍採購12架T-50TH金鷹戰鬥教練機式，用以汰換L-39ZA信天翁式教練機。泰國空軍分爲兩批簽約，第一批4架，第二批8架。本次飛渡的兩架飛機編號爲40101及40102，依照直尾翅的隊徽顯示編制於第401輕攻擊中隊。
恋如夏雨
據《詹式防務》先前的掌握的資訊，去年韓國航太欲與泰國商討增購4架的事宜，泰國原始需求爲16架，最終有可能採購最多18架，但由於並未有後續資訊，因此關於這4架的談判進度不明。
前世被弟子杀死的魔女，今世要去见被诅咒的弟子
去年九月，韓國空軍宣佈於增購一批未公開數量的TA-50教練攻擊機，預計於2019年交機，韓國空軍擁有的T-50系列機種將超過70架。
此外，菲律賓空軍採購的12架FA-50戰鷹式戰鬥攻擊機與印尼空軍採購的16架T-50金鷹式教練機均已全數交機。伊拉克空軍採購的24架FA-50戰鷹式已經交機6架。以上外銷訂單合計64架。泰國皇家空軍廊曼基地將於本週六配合兒童節舉辦營區開放。
园长驾到
高市抽驗 必比登名店挨罰
苏清泉呼吁乡亲一起努力 改变屏东、屏东出头天！
净零碳排是痛的领悟 政府应以中小企为念
桃之味
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